中职《职业生涯规划》课件 第五单元.pptVIP

3 3 第五单元 职业生涯规划管理与调整 管理规划、夯实终身发展的基础 第一节 调整规划、适应发展条件变化 第二节 科学评价职业生涯发展 第三节 第一节 管理规划，夯实终身发展的基础 认真执行职业生涯规划的各项措施 一、 定期检查职业生涯规划执行实效 二、 珍惜在校生活，奠定终身学习基础 三、 一、 认真执行职业生涯规划的各项措施 何谓执行力?按照余世维博士的说法，执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。提高执行力主要从以下几个方面做起。 提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。 提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。 提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。 提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行指令。 二、 定期检查职业生涯规划执行实效 　1.定期检查的内容 (1)职业生涯目标评估 ； (2)职业生涯路径评估 ； (3)实施策略评估 ； (4)其他因素评估 。 2.定期检查的方法 (1)反思法； (2)调查法； (3)对比法； (4)求教法。 3.定期检查注意的问题　 (1)抓住最重要的内容； (2)分离出最新的需求； (3)找到突破方向； (4)关注弱点。 三、珍惜在校生活，奠定终身学习基础 1.掌控时间 2.锻炼自己的自学能力 第二节 调整规划，适应发展条件变化 调整职业生涯规划的必要性 一、 调整职业生涯规划的时机 二、 调整职业生涯规划的方法 三、 　一、调整职业生涯规划的必要性 每个人在职业活动中也会发生这样或那样的变化，尤其是伴随着经验、阅历、知识、技能，以及个人的兴趣、性格、能力、家庭状况等情况的变化，个人原有的发展目标也会发生变化。面对这些变化，无论是适应还是不适应，对原有的发展规划的内容，都需要做出一定的调整或改变，才能使职业生涯规划符合实际，发挥出应有的作用。 成功的职业生涯需要不断地调整定位,而一个合理的职业生涯发展则基于对自己有一个清晰的认识、准确的判断和合理的把握。只有讲求实际,合理准确地评估自己,并不断地加以调整,才能合理定位职业生涯的方向,才能每天朝着这个方向努力前进。 随着社会生产力的进步和社会分工的高速发展,职场需要也在发生着迅速的变化。中职学生要学以致用,学以够用,必须随时关注职场发展,调整职业方向,弄清职场供求变化规律。补充达到目标所需措施,修正职业生涯发展规划,紧随时代,紧随市场,才会以自己的聪明才智和良好的职业素质,为自己今后的职业生涯开拓出宽广而又通畅的发展道路,将职业生涯发展的机遇牢牢掌握在自己的手中。 　二、调整职业生涯规划的时机 对于中职生来说，调整职业生涯规划有两个关键时机：一个是毕业前；一个是工作三五年时。 在校期间，我们所制定的职业生涯规划，是从学生的角度来展开的，难免与实际产生脱节。毕业前，我们有了一定的实习经验和求职经历，对即将从事的行业有了更充分的认识，对当前的就业形势有了更清晰的了解。此时，调整的职业生涯规划更符合自身要求、符合社会要求。对于这个时期的调整，我们应重点调整自己的近期目标。 工作三五年时，我们有了更多的实践经历，对职业的认识上升了一个新的台阶，对职业生涯发展目标有了新的追求。此时，我们可以根据现实条件、变化情况及时调整、完善自己的规划，更好地发展自己的职业生涯。 三、调整职业生涯规划的方法 1.重新分析自身条件 2.重新分析发展机遇 3.修改职业生涯发展目标 4.修改职业生涯发展措施 第三节 科学评价职业生涯发展 评价职业生涯成功的不同价值取向 一、 评价职业生涯发展的要素 二、 评价自己的职业生涯规划 三、 一、 评价职业生涯成功的不同价值取向 1.职业生涯成功的定义 一般来说，职业生涯成功首先是要达到一定的职业发展目标。对个人来说，成功实际上就是一个人设定了某种发展方向和目标，在经过努力之后取得了成果，达到了自己预想的目标。其次，成功是得到外部的认同。再次，成功是满足高层次的心理需求。 2.评价职业生涯成功的不同价值取向 事实上，职业生涯成功的含义因人而异，具有很强的相对性，不同的人对职业生涯的成功有不同的观点。 从现实来看，职业生涯成功的标准与方向具有明显的多样性。目前大家共识的有五种不同的职业生涯成功方向： 进取型——达到集团和系统的最高地位，视成功为升入企业或职业的较高阶层。 安全型——追求认可、工作安全、尊敬和成为“圈内人”，需要长期的稳定和相对不变的工作。 自由型——在工作过程中得到最大的控制而不是被控制 攀登型——得到刺激、挑战、冒险和“擦边”的