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- 2017-06-18 发布于重庆
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第二章运动的世界导学案李勇
第二章第一节 自学部分:[阅读课本P18-19]
1.观察课本图2-1、2-2、2-3,细读文字解释,你从中得到哪些启示?(用文字整理)
2.阅读课本[运动的描述]:人们对运动世界的描述是多种多样的,把你知道的写出来?
3.对照图片(图片情景:小明和小红并肩走在园中小路上)
思考:你认为小红是运动的还是静止的?你的理由是什么?
小组交流:
1.对小红运动情况你们小组同学观点是否相同?对描述物体运动你们的共同认识有哪些?还有哪些疑惑?
2.讨论课本P19[交流与讨论]:小明是以__________________为参照物发现小狗花花运动的了的。请你说出为什么小明两次看见的都是不动的花花却说它跑得真快?
小组展示:
(向全班汇报小组共同的见解,提出小组的疑问,由其他组同学解答或教师点拨)
请你练习:
1.在物理学中,把_______物体相对于___________物体位置的_________称为机械运动。研究机械运动时,被事先选作参照标准的物体,叫做____________。如果一个物体相对于参照物的位置在改变,则称这个物体是__________的;如果一个物体________参照物的位置没有发生改变,则称这个物体是__________的。
2.如图护士用三轮车推病人散步,选择地面为参照物病人
是__________的;选择三轮车为参照物病人是_________的。
由此可见,说病
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