西师版六年级下册反比例的意义教案1.docVIP

1.下表中的两种量是不是成正比例？为什么？ 一辆汽车行驶的时间和路程如下表： 小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语 时间∕时 1 2 3 4 5 ?? 路程∕km 90 180 270 360 450 ?? 学生回答，并说明理由。 2．回忆：成正比例的量有什么特征？ 引入：我们已经学习了常见数量关系中成正比例关系的量的特征．这节课我们继续研究常见的数量关系中的另外一种特征——成反比例的量。﹙板书课题﹚ ﹙二﹚探究与解决 1.学习例3 出示例3，提出观察思考要求： ﹙1﹚表中有哪两种相关联的量？ ﹙2﹚水的高度和底面积是怎样变化的？ ﹙3﹚它的变化有什么规律？ 学生独立思考后，小组内交流自己的想法。 全班交流，师根据学生回答小结。﹙高度和底面积是两种相关联的量，水的高度随着底面积的变化而变化，底面积增加，高度反而降低，底面积减少，高度反而升高，而且高度和底面积的乘积一定。即体积一定。﹚ 2.补充事例 每本页数 ﹙页﹚ 20 30 40 50 60 80 装订本数 ﹙本﹚ 60 40 30 24 20 15 提出问题：装订本数是怎样随着每本页数的变化而变化的？它们的变化有什么规律？ 学生独立思考后，小组内交流自己的想法。师小结。 3.比较上面两个例子