海洋冰山受到重力.ppt

海洋冰山受到重力，却没沉入海底。 游船受到重力，却没沉入海底。 鸭子受到重力，却没沉入水底。 （1）实验：把乒乓球压入水中，松手后，会看到什么现象？这说明什么？（2）联系生活现象思考：节日放的氢气球、孔明灯、热气球为什么会上天，这说明了什么？同学们相互讨论后完成下列习题：（5分钟）（1）从日常生活和常见的自然现象中举两个例子说明浸入液体的物体受到浮力.（2）用什么实验可以证明在水中下沉的物体也受到浮力？浮力的方向如何？ 　注意：物体下表面没有液体（或与底部密合）时，____（选填“受”或“不受”）浮力。 　　 §10.1 浮力 一、什么是浮力 　　 浸在液体物体受到向上力，这个力叫做浮力 二、下沉的物体是否受到浮力 　　 下沉的物体受到浮力作用 三、浮力产生的原因 浸没在液体中的物体上下表面压力之差 四、浮力的大小与哪些因素有关？ 　　 浸在液体中的体积，液体的密度有关 　 * 1、通过实验探究认识浮力 2、探究浮力的大小跟哪些因素有关. 学习目标 自学指导一、认识浮力 热气球 空瓶压入水中手有什么感觉? F浮 F浮 画出下列物体在水中所受浮力的示意图 一、浮力 木块在水中受到浮力 铝块在水中也受到浮力 实验 演示实验： 1、用弹簧测力计测出物体在空气中受到的重力记为G 2、再把此物体浸没在水中弹簧测力计的示数，记为 F′ ，比较两次弹簧测力计的示数，发现了什么问题？据此，你能得出什么结论？ ？ F G (a) (b) ？ G F′ 下沉的物体受到浮力吗？ 分析实验：示数变小了，说明物体受到了向上的力，这个力就是浮力。 由上述实验能否求出石块在水中 受到的浮力大小？ F浮 G F′ 受力分析： 物体在竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向上的拉力这三个力的作用下保持静止状态。 F浮 + F′ = G F浮 = G－ F′ 浮力的称重法 ？ ？ F浮=G－F G F F浮 G：物体在空气中受到的重力 F 物体浸没在液体中弹簧测力计 的示数 1.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为３7牛 ，把它浸没在水中称时，示数为1５牛，它受到的浮力是多少牛？ 解：F浮=G - F′ =３7Ｎ-1５Ｎ=２２Ｎ 答：它受到的浮力是２２牛。 已知：G＝３７Ｎ，F′ ＝１５Ｎ 求：Ｆ浮 二、浮力的产生 浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。 实验与观察 h2 h1 F上 F下 物体的下表面： F上=P上S = ρ液gh1S 物体的上表面： F下=P下S= ρ液gh2S F浮=F上-F下 浮力是由于液体对物体向上向下的 压力差产生的 F=PS = ρ水ghS F浮= F向上- F向下（压力差法） 不受 如：立在河床上的桥墩；陷在河泥里的脚。 飞艇 2．符号： F浮 4．用弹簧测力计测浮力：F浮=G－F 3．浮力的方向： 竖直向上 5．浮力的施力物体：液体 6．浸在气体中的物体也受到气体 物体的浮力。 一、浮力 （F浮） 1．浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体 　 向上浮的力叫浮力。 1、请同学们看51-52页课本，思考以下问题 （1）实验中分别探究了浮力跟哪些因素的关系？ （2）怎样探究浮力的大小是否跟物体浸没的深度有并？ （3）怎样探究浮力大小是否跟物体浸在液体中的体积有关？ （4）怎样探究浮力的大小是否跟液体的密度有关？ （5）实验中用到了什么样的探究方法？ （6）总结实验结论. 先请同学们认真看课本5分钟后，分组展示实验； 自学指导 二 、探究浮力的大小跟哪些因素有关. 1．探究浮力与物体浸没后的深度的关系 浮力F浮 / N 弹簧测力计示数F / N 重力G / N 深度h / cm 结论： 浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。 三、浮力的大小与哪些因素有关 检验猜想 记录表格 2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系 结论：在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，浮力越大。 浮力F浮/ N 弹簧测力计示数F/ N 重力G / N 物体浸在液体中的体积V/ 格 三、浮力的大小与哪些因素有关 记录表格 3．探究浮力与液体密度的关系 浮力F浮/ N 弹簧测力计示数F / N 重力G / N 液体种类 三、浮力的大小与哪些因素有关 记录表格 结论： 物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。 实验结果表明 物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。 * * *