浙江省绍兴市马鞍镇中学中考一轮复习科学第4课时《无机盐和水对植物的作用》课件.ppt

* ·浙江教育版 d 考点聚焦 ·浙江教育版 考点1　植物茎的结构和功能 1．双子叶植物茎由外往里分别是________、______和___。树皮：具有保护作用。树皮内层是韧皮部，韧皮部内含______：输导有机物。木质部中含导管：输导________________。 2．______位于木质部和韧皮部之间，能不断______，产生子细胞。向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎______。 [提醒要点] 根茎叶韧皮部中的筛管是相通的，有机物自上而下输送。根茎叶木质部中的导管则自下而上输送水分和无机盐。 树皮 木质部 髓 筛管 水分和无机盐 形成层 分裂 加粗 ·浙江教育版 考点2　植物叶的蒸腾作用 1．蒸腾作用：是水分从活的植物体表面(主要是_____)以________状态散失到大气中的过程。 2．蒸腾作用的意义：①________________，使植物在强光下进行光合作用而不致受害。②____________________，有利于植物对水的吸收和运输，也利于溶解在水中的_______在植物体内的运输。 [提醒要点] 植物的叶通过光合作用制造了有机物，这些有机物除了少部分留在叶肉细胞外，大部分需转送到茎、根、果实、种子等部位去。植物幼小时，暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。成长植物的蒸腾部位主要在叶片。 有效降低叶片温度 是根部吸水的主要动力 叶子 水蒸汽 无机盐 ·浙江教育版 【针对训练1】 小柯在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，标示为甲、乙两组，如图26－1所示。静置一段时间后，得知两组的枝条内都有红色溶液，一组上升5公分，另一组上升1公分。判断红色溶液上升5公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位，下列正确的是(　　) A．甲、韧皮部　　B．甲、木质部 C．乙、韧皮部 D．乙、木质部 图26－1 B ·浙江教育版 　[点拨] 木质部中有导管，其主要作用是输导水和无机盐，韧皮部中有筛管，其主要作用是输导有机物。红色溶液的主要成分是水，因此，由木质部中的导管来运输。另外，甲组枝条上叶片，蒸腾作用强对水产生的拉力大。 ·浙江教育版 【针对训练2】 枣庄市新城区环境优美，种植了大量的绿色植物。在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是 (　　) A．阻止新陈代谢　　　B．降低蒸腾作用 C．阻止呼吸作用 D．阻止光合作用 B [点拨] 植物蒸腾作用的主要器官是叶。 ·浙江教育版 考点3　植物根的结构和功能 (1)根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。根据是否有明显发达的主根可分为______系和______系 (2)根尖的结构： ①______：细胞排列不整齐。保护后面的组织，使根在向前生长时，不被土壤颗粒檫伤。 ②分生区：细胞质的密度较______，没有液泡。能不断______，使根生长。 ③________：细胞的液泡较小(通过吸收水分而形成)，细胞壁较薄。细胞能迅速生长，把根尖推向土层。 直根 须根 根冠 大 分裂 伸长区 ·浙江教育版 ④根毛区：细胞有较大的液泡(由小液泡融合而成)，细胞壁较厚，内有______组织(导管)。植物的根毛很多，保证了植物能吸收足够的营养。根毛区是根尖______的主要部位。 (3)植物细胞吸水或失水原理：当土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度时，植物细胞_____；当土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度时，植物细胞______。 (4)植物的营养缺乏症：缺氮肥时，植株______，__________；缺磷肥时，植株__________；缺钾时，植株长得矮小，叶片上也带了许多褐斑，易________ 输导 吸水 矮小 叶色发黄 失水 吸水 倒伏 暗绿带红 ·浙江教育版 (5)“水华”和“赤潮”现象：它们分别是淡水和海水中的一种自然生态现象，只是仅由藻类引起的，如蓝藻(严格意义上应称为蓝细菌)、绿藻、硅藻等，是水的富营养化。主要原因是水体中______、______含量增加造成。　 　[提醒要点] 土壤资源的最大威胁来自土壤的污染和过度开发。滥用化肥、农药和除草剂是造成土壤污染的主要原因。 氮 磷 ·浙江教育版 【针对训练3】 [2010·南京]根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要。图26－2是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题： 图26－2 ·浙江教育版 (1)根吸收水的主要部位是根尖的__________区。 (2)施肥过多a植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度________根细胞细胞液浓度。