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[计划总结]学校教学与学生就业衔接研究课题第一学期总结
学校教学与学生就业衔接研究课题第一学期总结
学校教学与学生就业衔接研究课题第一学期总结
一、课题基本情况
在2015年3月我们申报的《中职旅游服务与管理专业办公软件教学与学生就业衔接研究课题》通过立项，一个学期眨眼就过去了，为了真正探索出一套适应旅游服务与管理专业的教学模式，课题小组通过一个学期的调查，并本校或外校的计算机老师交流，听课，上网收集相关资料，来发现学生学习中级办公软件存在的问题，对课师的研究打下坚实的基础。
二、研究方法：
1、调查分析法：根据课题组制定的计划，认真分析课题，通过问卷调查。
2、资源归纳法：理论与实训课跟踪，记录，并在期中与期未考试的成绩，发现这些学生对计算机的基础知识，操作技能水平较差，而对玩种游戏水平很高。80%学生在上机实训课根本没有兴趣听老师讲解。针对这种现象，并与其他兄弟学校计算机老师交流，差不多都是这样，是普遍存在的现象。
3、经验总结法：根据这种情况，课题小组做下来，认真探计，总结，并对下个学期2015级旅游服务与管理新生制定出相关的计划。
由于是首次接触科研课题的研究工作，研究意识不够，对材料的收集积累意识不够，及时总结意识不够，致使不少工作虽然做了，但没有保存相应的第一手材料，为后面的总结、分析等工作带来了困难，这是我们以后要努力做好的。
短短的一学期很快过去了，在今后的课题研究中我将更加深入地学习研究，力求取得更大的研究成果。
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