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高考作文成功技法 高考作文技法 作文照应十二种技巧 （一）反复式照应 所谓反复式照应，就是指相同或相近的语句，在文章中的反复多次出现，内容上逐层加强，感情上不断加深，情节上依次 推进。这种照应的目的，是强调某种内容，加强某种感情，使情节环环扣连，前后相应，加深读者印象，增强表达效果。这种照应，有一定的波浪性和节奏感，一般用在文章的关键段落，节奏明快，前照后应，使读者易于把握文脉。 反复式照应主要体现在词语或句子上，运用时，可以适当变换有关词语，使照应变化灵活，摇曳多姿，不显得呆板沉闷，但主要词语应该是始终不变的；同时，还要注意，反复的词句要有间断性，不能连用于某一段，应在有关段落的关健地方出现，从而形成反复之势。 《皇帝的新装》是一篇童话式记叙文，文中反复式的语句很多，而且采用的形式不止一种，其中最突出最明显的是出自不同人物之口的赞语和人们对新装有无的心理描写的语句。先看反复式赞语：“哎呀，美极了！真是美极了！”（第12自然段） “多么美的花纹！多么美的色彩！”（第12自然段）“是的，那真是太美了！”（第17自然段）“多么美的花纹！多么美的色彩！”（第20自然段） “哎呀，真是美极了！（第21自然段）“哎呀，真是美极了！（第22自然段） “多么美的花纹！多么美的色彩！”（第28自然段） “真 是漂亮！??是多么美丽！”（第32自然段）这8 个赞美新装的语句，分别用在7个自然段，其共同之点，都是出自大臣之口，都是赞“美”内容；在形式上既有完全相同的句子，如句和句，又有同中含异的句子，如句。这样，不仅将那些阿谀奉迎的大臣们的虚伪本质暴露无遗，而且推进了故事情节的发展，使文章上钩下连，前呼后应，形成了一个严密的整体。再看对新装有无的评价之类的反复式语句：“我什么东西也没有看见！”（第8自然段）“我什么也没有看见！”（第21自然段）“什么 也看不见，因为什么东西也没有。”（第25然段）“他什么衣服也没穿呀！”（第33自然段）“他并没穿什么衣服！”（第35自然段）“他实在没穿什么衣服呀！”（第36自然段）这6个语句， 与上面8个赞美式语句内容正好相反，但形式上同样构成了反复，前三句相近，后三句相似，随着情节的发展，越向后关联越紧，强调越厉害，这就突出了新装的虚无，具有鲜明的揭露意义，照应十分严密。 运用反复式照应，要注意两点：一是完全重复的语句要尽量少用，主要运用那些内容和句式相同或相近而词语略有变化的句子，这样既可以达到反复式照应的目的，又活泼多姿。二是要用在关健地方，即内容或感情的转换之处，因为这些地方读者易于把握，也符合写作的实际情况。 （二）对比式照应 对比式照应，就是在内容上形成对比，在形式上形成照应，对比式照应的顺序，可以先反后正，也可发先正后反。但文中第一次对比的正反先后顺序要制约后面的顺序。如第一次对比是正在前，反在后，后面的对比也应该这样安排，才能形成严密的正反照应关系。 对比式照应的主要作用是： 一、通过对比，来表达人物的某种感情，突出人物的某种性格；二、通过对比，使内容更加深刻，更加丰富充实；三、通过对比，使文章前后呼应，勾连紧凑；四、通过对比，推动情节发展，交代故事始末，形成文章完整的脉络。 《变色龙》是一篇短篇小说，文中对比式照应就运用得非常好。它的对比主要表现在两个方面：一是“狗的主人”说法变化的对比，二是主角态度变化的对比。先看“狗的主人”，一会儿不知道是“谁家的狗”，一会儿是”将军家的狗”，一会儿“不是将军家的狗”，一会儿“就是将军家的狗”，一会儿又“不是将军家的狗”，一会儿是“将军哥哥家的狗”，对狗的主人，说法不一，反来复去，变化无常，既造成悬念，又构成对比式照应。 再看主角的态度，要么是“野畜生”，是“疯狗”，是“下贱胚子”，要么是“野狗”，“不中看”，“不好”，不是“什么玩意”，因而要“弄死它”，贬斥之词，应有尽有；要么是“名贵”的狗，“纯种”的狗，“温情”的狗，“不赖”，“怪伶俐”，褒赞之词，无以复加。这样，一会儿贬狗，一会儿赞狗，多次变化，翻云覆雨，令人啼笑皆非。 这两组对比，前者是物的对比，后者是态度对比，在文中共占去了20个段落，即从第8 段到27段（全文共29段），可以说，这篇小说，主要是通过两组对比构成的，它们因果关联，彼比相照，不仅形成了前后呼应的严谨结构，而且生动地刻画了奥楚蔑洛夫这一变色龙的典型形象，揭示了他见风使舵阿谀奉承的卑劣本质，有极强的讽刺力量。 对比式照应在记叙文中运用频率很高，写作时要注意两点：一是在对比的干枝上，要有丰富的枝叶，即围绕对比的内容要具体生动，不能仅是对比的一两句话，显得干巴巴的。二是对比的线索要前后一致，要集中明确，不能旁逸斜出。如前面是狗这一“物”的对比，后面就不能写“事”的对比；再如前面是对狗的态度的对比，后面就不能写对