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PROTUES软件在学习单片机中的应用

第 3 卷 第 6 期 清远职业技术学院学报 Vol. 3 , No. 6 2010 年 12 月 Journal of Qingyuan Polytechnic Dec. 2010 PR O TU ES 软件在学习单片机 中的应用 李生明 杨红 (清远职业技术学院机电工程学院 广东清远 511510) 摘要 :本文分析 了 目前单片机教学中存在的不足 ,提出将 Protues 仿真引入教学过程 的思路 ,通过一个具体案例 仿真过程 ,说 明了 Protues 的操作方法 。通过仿真软件 的引入 ,把学生利用 电脑进行娱乐 的时间挤 出来用于学习 ,极 大地激发了学生的学习兴趣和成就感 。 关键词 :单片机 ;Protues;仿真 中图分类号 : TP317.4 文献标识码: A 文章编号 :1674- 4896 (2010) 06- 0040- 03 “单片机”课程是 电子、 自动化和机电类专 议学生 自己购买开发板 ,增加 了学生学习成本 ; 业一 门重要 的专业技术基础课 [1],具有理论知 等等 。最终导致 的结果是 ,有限的教学 时间达 识体系严谨 、抽象和逻辑性强 的特点,但 因成 不到学生 的学 习要求 ,学生在课外 自己做试验 本低 、其应用性好而受到广大开发者和使用单 的机会很少 ,失去 了程序调试成功后 的成就感 , 位 的青 睐 ,具有较广 阔的市场前景 。学 习单 片 日积月累就对学 习单 片机没 了兴趣 ,畏难情绪 机需要做大量 的实践操作来进行硬件和软件联 加重 。那么 ,有没有更好 的办法 系统地解决 以 调,通过学 习 ,学生可以综合运用单 片机 的软 上 问题呢?实践证 明是有的,那就是在教学中 硬件技术 ,分析解决实 际工程 问题 ,为其就业 引入仿真 内容 。在单 片机学 习 中现在普遍使用 和深造打下坚实 的基础 。然而在学校教学 的过 的是 Protues 仿真软件 ,它很好地解决 了硬件设 程中存在一些不足之处 ,分析如下 : 计和软件调试 的问题 ,具有设计 开发周期短 的 以往单 片机教学中学生普遍 的感受是 :单 特点,减少了反复进行硬件接线造成 的时间浪 片机难学 ,甚至有的学生干脆放弃 。老师抱怨 费和元器件损坏 的问题。学生可以 自主地进行 学生难教 ,学生抱怨老师讲 的理论知识枯燥乏 软硬件模 拟 ,很 容易实现教 、学 、做一体 化 , 味 ,什么都没听懂 ,如此形成 了一个恶性循环 。 把学生利用 电脑进行娱乐 的时间挤 出来用于学 原因是 : (1) 课堂教学与实践教学分开 ,老师 习 ,极大地激发了学生的学习兴趣和成就感 。 先在课堂上讲理论知识 ,下一次课 到实验室做 1 Protues 软件简介 一些验证性 的实验 ,电路都是连接好 的,达不 Proteus 软 件 是 来 自 英 国 Labcenter 到锻炼学生硬件操作 的能力 ,而且讲理论课 时 Electronics 公 司 的 EDA 工具软件 ,是一款含有 学生根本没有感性认识 ,教学效果差 ;(2)除了 大量 的系统资源 、丰富 的硬件接 口电路 ,具有 在实验室做验证实验外 ,学生课后 自己编写 的 强大的调试 功能和软硬件相结合的仿 真 系统 , 程序没法验证 ,不知道对错 ,学 习兴趣受到极 完全符合单片机教学 的要求 。在教学过程中既 大的影响 。当然 ,实验设备 的数量和实验室 随 可调试单片机程序 ,

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