篮球模块一教案.docVIP

篮球模块课教案 班级 篮球模块二班 人数 43人 授课教师 刘仪 教学 内容 篮球球性练习游戏 教学 目标 1、认知目标：让学生了解篮球的特点，培养学生对篮球的兴趣。 2、技能目标：让80%学生基本撑握变向运球和传球的能力。 3、情感目标：通过篮球游戏培养学生团结协作的精神。 教学 重点 培养学生学生的团队合作意识 教学 难点 初一学生对篮球的掌控能力 课的 结构 课的内容 教师活动 学生活动 组织形式 时间 准 备 部 分 一、开始部分 体育委员集合整队，报告出勤人数 师生互相问好。 宣布本次课的内容和任务 安排见习生 面向同学问好 宣布课堂内容和任务 向学生提问，引入本课内容 学生面向老师集合 学生态度认真、纪律严明 组织：成四列横队集合，如图示：(((((( 要求：精神饱满，注意力集中 二、热身阶段 绕篮球场运球慢跑二圈 跑的过程中听老师口令做动作 跑的过程中严禁投篮 学生认真听讲，注意力集中 组织：全班同学站成一路纵队 要求：反应要快，变换动作迅速无误。 准 备 部 分 熟悉球性练习 1、颈围绕球 2、腰围绕球 3、指拨球 4、左右手抛接球 5、弓步绕球 6、绕膝 7、手腕踝关节 下达成体操队形散开的口令 教师讲解示范 喊口号并领做球操 学生认真听讲，注意力集中 学生认真和老师一起做 组织：成四列横队集合，如图示： ( ( ( ( ( ( 要求：精神饱满，注意力集中 基 本 部 分 游戏一（海底捞月） 方法：将学生分成人数 相等胡两队，各成纵队站在起跑线后，排头持球，发令后将球经胯下传至后一位同学手中，依次传接至排尾，排尾拿球跑到队伍最前端将球从胯下传给下一位同学，直到最后一个同学跑完将球举在头顶为获胜。 游戏二（运球绕杆） 方法：将学生分成人数 相等的两组，每组分成人数相等胡两队，各成纵队面向标志杆站在起跑线后，听到发令后，一端的第一个同学运球依次绕过五个标志杆后传给对面的第一个同学运球手绕杆，先完成的对获胜。 游戏三（结合游戏一、二定点传球） 教师完整示范 分解教学，讲解示范。 领导学生做动作 纠正学生动作 安排学生分组练习 指挥学生分组展示 随机抽取学生对展示组进行评价 7、指导学生统一练习 1、学生认真听讲 2、模仿教师的动作并加以思考探究 3、学生分组练习 4、分组展示 5、统一练习 组织： ? 教法：教师讲解、示范，指导学生自由模仿、创造练习。教师巡视、指导、纠错。 　 25分钟 结 束 部 分 一、放松运动（拉伸） 二、小结本课 三、师生再见 1、教师领做放松操 2、对本堂课的学习进行简要的评价 学生跟着老师做放松操 认真听老师总结 跟老师再见 组织：成集合队形 (((((( (((((( (((((( (((((( 要求：模仿老师动作进行放松。集合迅速，认真听讲。 5分钟 场地器材 篮球馆 篮球40个 标志杆10个 音响一台 U盘一个 小蜜蜂一个 预计 练习密度40% 平均心率130次/分 课后小记