生物32细胞器——系统内的分工合作课件1人教版必修1.pptVIP

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  • 2017-06-19 发布于广东
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生物32细胞器——系统内的分工合作课件1人教版必修1.ppt

生物32细胞器——系统内的分工合作课件1人教版必修1

细胞在生命活动中不停地发生着物质和能量的复杂变化。 细胞质内有许多具有一定的形态、结构和功能的小器官,它们统称为细胞器。 如:线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等。 实验:用高倍速显微镜观察 叶绿体和线粒体 为什么用健那绿染液染色? 健那绿染液为什么要溶于生理盐水中? 实验材料为什么要用藓叶? 细胞的生物膜系统在生命活动中的作用: * 第3章 细胞的基本结构 第2节 细胞器——系统的分工合作 人教版必修1 细胞膜 细胞质基质 线粒体 内质网 高尔基体 细胞核 细胞质 细胞器 问题探讨 一件优质产品是如何通过各车间和部门之间的配合生产出来的? 细胞内也存在类似的部门或车间吗?你能举出例子吗? 探究一: 要研究各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,用什么方法呢? 常用的方法是差速离心法:将细胞膜破坏后,形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆;将匀浆放入离心管,用高速离心机在不同的转速下进行离心,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,就能将各种细胞器分离开。 一.细胞器之间的分工 探究二: ⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。 ⑵运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。 ⑶在体外培养细胞时,新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。 为什么? 线粒体(双层膜)是细胞进行有氧呼吸的主要场

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