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* 通过以往的历史数据进行描叙统计分析，初步寻找和验证关键原因如下: 结论： 通过数据的初步分析，我们认为X1, X2,X3影响/不影响Y A3 X的初步分析 典型工具：时序图，点图，直方图，箱图，主效应图，多变异图，交互作用图等。 Minitab分析结果： SPC及正态性检验，及等方差检验： 猜想： 你认为X是如何影响Y的？ Y: X: H0: H1: 结论： A4 X的深入分析 典型工具：T检验，方差分析，卡方检验，相关性和回归分析，多元方差分析等。 假设检验时，考虑是否需要做正态性检验，SPC分析及等方差检验。 最好先从原理上说明X是如何影响Y的，再使用假设检验验证。 A5 影响X的小X分析 我们已经追根溯源，从源头上对X进行了分析… 需要对影响X的小X（FMEA中的潜在失效原因）进行分析， 才能从根本上解决问题，请分析小X又是如何影响X的？ 影响 X1 X11 影响 Y 过程中是否存在不合理之处或者8种“浪费”？ 结论： A5 8种浪费分析 备注：该页是可选项，适用于流程简化或 消除浪费。 我们将在下一阶段对以上重要X因子作出改善! X1: X2: X4: X3: 经过A阶段分析验证, 我们判断对Y有 影响的重要X因子有: A6 分析阶段结论 经过A阶段分析验证, 我们排除的 X因子有: X5: X6: X7: 经过MA阶段的持续改善,Y的现况如下: A7 改善趋势 指标 名称 目标 项目改善前数据 项目实施后数据 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 上旬 7月 下旬 8月 上旬 8月 下旬 8月 上旬 8月 下旬 Y Y1 Y2 Y3 针对分析阶段得出的四个关键X因子，我们分别提出了改善思路，并按照 实施时间短至长、涉及范围小至大、改进难度易至难、改善效果明显至显著，按 1、3、9的打分准则分别对四个维度进行评价，分数高表示容易改善，分数低表示 难以改善，并根据总分由高到低的顺序指导改善的优先序。 I1 X的改善计划及优先顺序 Y1=f（X1、X2） Y2=f（X3、X4） 实施时间 涉及范围 改善难度 改善效果 总分 1、X1：XXX 1 1 3 9 14 2、X2：XXXX 3 3 9 9 24 3、X3：XXXX 3 3 3 9 18 4、X4：XXXXX 9 9 9 9 36 结论：因子改善及确保落实的优先顺序为X4 - X2 - X3 - X1 Example Only 主要改善措施 I1 X1的改善 改善前 改善后 改善前状态描述： 1） 2） 3） 改善措施/内容： 1） 2） 3） 问题点： 1） 2） 3） 改善效果： 1） 2） 3） 是否有针对最底层的X11,X12,X21等采取行动，分析阶段已经验证了X1，X2,X3对Y有影响， 而且从前面的FMEA可知，X1的潜在原因是X11,X12….X2的潜在原因是X21,X22等，所以如果要控制Y，必要时需要追根溯源，我们需要分析和改善X11,X12,X21,X22…. I1 X1的改善后Y的效果验证 X改善前后的设置条件有什么调整， 同时，Y值有什么变化？ 可以对Y的改善前后进行SPC, 和过程能力比较 还可以进一步使用假设检验验证 在验证X1对Y的改善效果时，尽量让其他X维持不变，以免不能真实反映X1对Y的影响 主要改善措施 I2 X2的改善 改善前 改善后 改善前状态描述： 1） 2） 3） 改善措施/内容： 1） 2） 3） 问题点： 1） 2） 3） 改善效果： 1） 2） 3） 是否有针对最底层的X11,X12,X21等采取行动 I2 X2改善后Y的效果 在验证X2对Y的改善效果时，尽量让其他X维持不变，以免不能真实反映X1对Y的影响 X改善前后的设置条件有什么调整， 同时，Y值有什么变化？ 可以对Y的改善前后进行SPC, 和过程能力比较 还可以进一步使用假设检验验证 因子 试验水平 Y Y: XXXX 目标 XXXX XXXXX 现有水平 XXXXX I3 X3,X4的改善的实验计划 X3: X4: 实验目的：寻找X3，X4的最佳设置值 实验日期：XXX年X月X日 ★[实验装置]：共X个 ★[量具]：