浅析“电视说书人”在故事类节目中的素养生成论文.docVIP

　　浅析“电视说书人”在故事类节目中的素养生成论文 ..毕业 摘要 本文对当代电视故事类节目主持人的职业素养生成进行了分析， 关键词 电视说书人 故事类节目 主持人 素养生成 作为一种极具中国特色的电视节目样式，故事类节目日益活跃于方寸荧屏，如央视的《财富故事会》、江西卫视的《传奇故事》、河北电视台的《天下故事会》等等。这类节目凭借鲜明的故事讲述定位，真实历史的视听记录功能，逐步在电视节目的诸多形态中占据了的大块收视份额。而其中的“电视说书人”——主持人的个性魅力、职业素养更成为节目制胜的法宝，也渐渐成为当代电视研究的一个重要领域。 一、故事类节目主持人职业素养的传播魅力 环顾当代电视传媒生态，“讲故事”的节目能够在各大电视台风生水起..毕业，无疑印证了人类对于“故事”的原始喜好，借助电子声像技术得到了空前满足。不同的主持人都在自觉或不自觉地运用叙事学的基本原理和技巧，在节目中进行结构布局。主持人不仅要讲述一个个精彩故事的来龙去脉，起伏波动，还要在起承转合之间呈现人间百态、嬉笑怒骂，更要在适时加以精妙的点评，以传递节目的立场和态度，传递一种媒介价值观。而就在“讲、述、品、评”的全过程中，主持人自身职业素养的高低。将直接影响上述传播目的的实现，更直接影响自身能否自由、流畅地驾驭节目，形成持久吸引受众的传播魅力。 1 故事化叙述 不同于电影、电视