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- 2017-06-19 发布于广东
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邓-43群落的结构
一、群落水平上研究的问题 比较下列各群落的物种丰富度 四、群落的空间结构 * 下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。 1、这个池塘中有哪些生物? 2、俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴”,假如大鱼大量减少,其他种群的数量将会怎么变? 第三节 群落的结构 大鱼 小鱼 小型水生动物 浮游生物 浮游生物、植食性鱼、肉食性鱼、植物等 ?一个池塘中的鱼类是一个种群,是一个群落吗? ?一个样方是一个群落?一块朽木呢? 一个区域内只有一个群落; 包括这个区域内所有生物:动物、植物、微生物 群落:一定时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合 ?若要研究池塘群落,你将从哪些方面着手研究? ?种群水平的研究集中于种群数量动态变化,包括? 群落特征:丰富度、优势种、群落结构、种间关系等。 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 北极苔原 二、群落的物种组成 常绿针叶林 ?怎么区别这些群落?群落的物种数目多少如何表示呢? 物种的组成是区别不同群落的重要特征。 不同群落的优势种(数量较多、竞争力强的物种)不同。 群落中物种数目的多少称为丰富度。 一般来说,环境条件愈优越,群落发育的时间愈长,生物种的数目愈多,群落的结构也愈复杂。越靠近热带地区,群落的物种丰富度越大。 两个或多个群落间过渡地带,即群落交错区,如海陆交界的潮间带、河口湾,森林与草地或农田交界的地带,生物的种类和数量常比相邻
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