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- 2017-06-19 发布于贵州
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二、科学抽象与学思维
* 联想 联想:由甲想到乙的思维活动。形象联想、概念联想等。 联想小测试—— 路 理 德 具 喜 ( ) 拜 结 员 体 鱼 ( ) 木 石 场 疗 荷 ( ) * 想象 想象(形象思维的高级阶段) (1)定义:根据已经掌握的知识和经验或感性形象,来设想、构思未知事物以及被创造的事物的形象的一种创造性思维活动的基本方式。苯环结构发现者凯库勒经历 (2)想象力是科学研究中的实在因素 爱因斯坦:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”郭沫若在科学大会上的讲话 * (2)直觉(灵感)思维 直觉思维是指不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质的一种思维方式。 直觉是一种心理体验,有时称为灵感。它是主体的创造力突然达到超水平发挥的一种特定心理状态。在直觉与灵感中还包含使问题一下子澄清的顿悟。 * 大致包括三点含义: 对客观规律的深刻理解; 来自认识主体的经验的积累; 主体的理性认识与感性经验的共鸣。 “灵感”,在英语中有“启示”、“感悟”、“神的感召”的含义;在
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