2017-2018学年高中语文 第一专题 珍爱生命 1 我与地坛（节选）教师用书 苏教版必修2.docVIP

我与地坛(节选)本课话题　——珍爱生命 朗读——课文中的名段 “蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了，祈祷一会儿便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地，摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，” 点评：这些在自然界中微不足道的小生命都是那么勇敢顽强、充满生机。在荒芜的地方，它们都按自己的方式生存着、活动着，向人们展现出缤纷的生命世界，无言地诉说着生命的美丽。这荒芜但不衰败的园子，成了史铁生生命的一部分，并引发了他对生命价值和意义的思考。 链接——生活中的素材 第二次世界大战期间，六百万犹太人被德国法西斯屠杀。盟军解放集中营时，见到堆积如山的尸体，身经百战的士兵也忍不住哭泣起来。可是他们还看到劫后余生的人，这些人骨瘦如柴，有的已经不能行走，只能在地上爬，他们颤抖地举起手来向盟军致意。 士兵问：“你们怎么活下来的？” 他们说：“我们犹太人有一句谚语：几时有生命，几时就有希望。” 士兵深受感动。举起右手，向这些饱受苦难的人们行军礼致敬。 是啊，珍爱生命，就会充满希望。 背诵——相关名言警句 1．懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗 2．能将自我的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。 ——孟德斯鸠 3．世界上只有一种