2017-2018学年高中语文 第三专题 历史的回声 10 六国论训练-落实提升 苏教版必修2.docVIP

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  • 2017-06-19 发布于河北
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2017-2018学年高中语文 第三专题 历史的回声 10 六国论训练-落实提升 苏教版必修2

六国论 1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  ) A.六国互丧   互:交互,由此及彼,由彼及此 B.暴秦之欲无厌 厌:厌倦 C.举以予人 举:拿 D.此言得之 得:得宜、适当 【解析】 B项,“厌”同“餍”,满足。 【答案】 B 2.下列句中加点虚词意义和用法相同的一项是(  ) A. B. C. D. 【解析】 A项,之:助词,位于主谓之间,取消句子独立性,不译/结构助词,的。B项,于:介词,比/跟“至”构成固定短语,翻译成“到了……的结局(地步)”。C项,以:介词,凭借/介词,因为。D项,为:都是介词,表被动,被。 【答案】 D 3.与“洎牧以谗诛”句式相同的一项是(  ) 【导学号 A.与嬴而不助五国也  B.苟以天下之大 C.而为秦人积威之所劫 D.赵尝五战于秦 【解析】 C项,与例句一样都是被动句。A项,省略句,省略了主语“齐”。B项,定语后置句。D项,状语后置句。 【答案】 C 4.名句默写。 (1)苏洵《六国论》一文的中心论点是“__________,__________,________ ,__________”。 (2)苏洵在《六国论》中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是“__________,____________”。 (3)苏洵在《六国论》中引用古人的话,用比喻表明割地赂秦必然招致灭亡的句子是“_______

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