2017-2018学年高中语文 第三专题 历史的回声 9 阿房宫赋训练-落实提升 苏教版必修2.docVIP

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  • 2017-06-20 发布于河北
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2017-2018学年高中语文 第三专题 历史的回声 9 阿房宫赋训练-落实提升 苏教版必修2.doc

2017-2018学年高中语文 第三专题 历史的回声 9 阿房宫赋训练-落实提升 苏教版必修2

阿房宫赋 1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  ) 【导学号 A.直走咸阳      走:趋 B.不霁何虹 霁:雨后天晴 C.复道行空 行:行走 D.辘辘远听 辘辘:车行的声音 【解析】 C项,“行”在此是“跨越”的意思。 【答案】 C 2.下列句中加点的虚词,意义和用法相同的一项是(  ) A. B. C. D. 【解析】 A项,之:结构助词,用于主谓之间,起取消句子独立性的作用,不译/动词,到。B项,使:动词,让/连词,假如。C项,固:顽固/动词,巩固。D项,也:均为助词,用在句末,表判断语气。 【答案】 D 3.下列句子,句式与“戍卒叫,函谷举”相同的一项是(  ) 【导学号 A.四境之内莫不有求于王 B.甚矣,汝之不惠 C.管夷吾举于士 D.何陋之有 【解析】 A项,介宾短语后置,“于王有求”。B项,主谓倒装,谓语“甚矣”前置。C项,与例句相同,都是被动句。例句中的“举”译作“被攻占”,C项中的“举”译作“被举荐”。D项,宾语前置,“有何陋”。 【答案】 C 4.名句默写。 (1)杜牧在《阿房宫赋》中用“________________,__________________”揭示了写作目的和文章主旨,委婉地给统治者以讽喻。 (2)杜牧在《阿房宫赋》中,用“__________,________ ”两句描写了秦人把从

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