2018版高中语文 05更衣记 意大利蟋蟀教师用书 苏教版选修《现代散文选读》.docVIP

更衣记　意大利蟋蟀 本课话题　——关爱生灵 朗读——课文中的名段 我的蟋蟀啊，有你们陪伴，我反而能感受到生命在颤动；而我们尘世泥胎造物的灵魂，恰恰就是生命。正是为了这个缘故，我身靠迷迭香樊篱，仅仅向天鹅星座投去些许心不在焉的目光，而全副精神却集中在你们的小夜曲上。 点评：作者从意大利蟋蟀的鸣叫声里感受到了“生命在颤动”，而这“生命”的颤动其实就是“灵魂”的颤动，体现了作者对生灵的关爱之情。 链接——生活中的素材 墨西哥南部瓦哈卡州伊斯特兰小镇被一望无际的森林所环绕，小镇上生活着5 000多名土著印第安人，茂密的森林为他们提供了食物、能源、住所和收入，可是，这一切的安静在2000年被搅乱了。 一个冬夜，一只饥饿的狼偷袭了村庄，吃掉了一个孩子。一个30多人的捕狼队很快抓住了并决定处死这只狼，为孩子报仇雪恨。 行刑那天，村民围得水泄不通。即将动手之际，一个叫潘帕斯的年轻人突然从人群中挤出来，嘴里喊着：“先不要动手，狼吃孩子的事肯定有隐情，请给我五天时间调查，调查不出来再下手也不迟。” 经过调查，潘帕斯发现在距离伊斯特兰小镇五公里的地方，有50多名伐木工人每天轮番上阵，将一车车的木材运往城市，而当地政府为了收取赋税，竟然默许了他们的非法行为。这样，狼的食物链就被破坏了，饥饿的狼不得不出来扰民，甚至到小镇上吃人。 潘帕斯意识到，与其说是狼吃了孩子，还不如说是政府的纵容吃了孩子。他多次找到政府