山西人事考试网 2014年山西教师招聘面试指导——模块说课与个性化策略.pdfVIP

山西人事考试网 2014年山西教师招聘 面试指导——模块说课与个性化策略 山西人事考试网，为各位考生精心整理了2014年山西教师招聘备考资料。希望为迎战 2014年山西教师招聘的各位考生提供帮助，祝各位考生在2014年山西省教师招聘考试中获 得优异的成绩，取得自己理想的职位。 说课的基本形式是 “四大模块”模式，它由说教材、说教法、说学法、说教学程序构 成。按照这种基本模式要求的框架去进行说课，能够有效地避免教学中存在的随意课、盲目 课和单纯的传授课等不规范、教法陈旧的教学形式，逐渐形成符合教学规律，利于学生成长 的新的教学模式。这种模式对于初登讲台、经验不足的年轻教师或虽然有教学经验但初次接 触说课的教师来说，是一种全面把握教材，宏观感受教学全过程，快速规范教学行为的好方 法，便于教师逐渐提高研究层面，取得更大收益。 “四大模块” 第一，说教材。这一板块包括教学内容、教学目标、教学重难点。教学内容要说清这一 课在整个教材的位置，又要说清在这本书以及本单元的位置。只有既清楚学生原有知识水平， 又清楚学生后续学习内容，才能定位准确。内容确定，目标从三维角度即可确定，勿需多说。 第二，说教法与学法。针对内容，针对学生情况，找准重难点，设计教学方法，用什么 样的