数学教学中提高心理健康教育渗透有效性浅谈.pdfVIP

第 24 卷 第 5 期 延边教育学院学报 Vol.24 No.5 2010 年 10 月 Journal of Yanbian Institute of Education October. 2010 数学教学中提高 心理健康教育渗透有效性浅谈 许秀妹 （福建省永春师范学校，福建 泉州 362600 ） 摘要：从某个意义上说，心理健康教育与有效教学有着殊途同归的意义，即知识掌握与心理发展是 相辅相成的两个方面。本文通过对五年专师范生数学学习现状的调查，着重探讨了五年专师 范数学课堂渗透心理健康教育，提高教学有效性的策略，旨在抛砖引玉。 关键词：师范教育；数学教学；心理健康；有效教学；策略 中图分类号：G652