- 0
- 0
- 约1.47万字
- 约 13页
- 2017-06-19 发布于贵州
- 举报
人教版八年级语下册第二单元教案
人教版八年级语文下册第二单元教案
??6.雪?? 鲁 迅?? 教学目的?? 1.学习文章运用强烈的对比手法。?? 2.理解作者的思想感情,体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。?? 教学重点、难点?? 1.景物描写的特点。?? 2.理解文章语言的深层含义。?? 教学时数?? 二课时?? 教学过程?? 第一课时?? 1.给下列加点字注音。?? 磬口(qing4) 忙碌(lu4) 脂粉奁(Iian2)?? 灼灼(zhuo2) 嘻笑(xi1) 褪尽(tui4)?? 朔方(shuo4) 凛冽(lin3lie4) ?? 2.解释下列词语。?? 博识:见识广博。?? 凛冽:刺骨的寒冷。?? 天宇:这里指天空。宇,上下四方。?? 精魂:精灵,魂灵。?? 消释:消溶。?? 升腾:(火焰、气体等)向上升起。?? 江南的雪“滋润美艳之至”,北国的雪则“如粉”、“如沙”,随着旋风蓬勃奋飞。作者以鲜明的形象,展现了两幅各具特色的画面,营造了两种不同的情感氛围。本文文字精辟,蕴含丰富,需要细细品读。?? 教师借助多媒体电脑,演示江南的雪,北国的雪,让学生感受漫天..,《雪》写于1925年,正值不平凡的年代。南方的革命形势蓬勃发展,可谓是春暖花开之日,然而,北方还处于一片寒冻之中。面对黑暗的现实与酷冷的季节,鲁迅以彻底的革命民主主义战士的姿态,去寻求“革新
原创力文档

文档评论(0)