人教版六年级数(下册)知识点.docVIP

【人教版】小学数学六年级下册知识点总结 【编者按】小学六年级的数学是小学阶段上的最后的数学课！它是同学们进入中学学好数学的关键。学完了这一册的知识后，同学们会建立起“第几列第几行”的概念，会从习惯上先说“列”后说“行”的习惯，会用网格图来表示位置等等知识技能。 一、目标与要求 1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数； 2.使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系； 3.使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征；认识圆柱的底面、侧面和高；认识圆锥的底面和高； 4.使学生理解求圆柱的侧面积和表面积的计算方法，并会正确计算； 5.使学生理解求圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积、容积，解决有关的简单实际问题； 6.使学生理解比例的意义和基本性质，能正确判断两个比是否能组成比例； 7.通过引导探究、概括归纳、讨论、合作学习，培养学生抽象概括能力。 二、重点、难点 1. 负数的意义； 2. 圆柱的表面积的计算方法和圆柱、圆锥体积的计算公式； 3. 圆柱、圆锥体积的计算公式的推导； 4.比例的意义和基本性质； 5.应用比的基本性质判段两个数能否成比例，并正确的组成比例。 三、知识点归纳总结 1.负数：负数是数学术语，指小于0的实数，如?3。 任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。负