生物一轮复习课件：第4章第3节物质跨膜运输的实例和方式、生物膜的流动镶嵌模型新人教版必修1.pptVIP

【演绎题 1】把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖 溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过)隔开 ) (如图 4－1－8 所示)，一段时间后液面的情况是( 图 4－1－8 A．甲高于乙 B．乙高于甲 C．先甲高于乙，后乙高于甲 D．先甲低于乙，后乙低于甲 【解题指导】在体积与质量百分比浓度相同的情况下，因 为葡萄糖分子是单糖，蔗糖分子是二糖，所以同样的体积内葡 萄糖分子数目多于蔗糖分子，即单位体积内半透膜甲侧的水分 子数少于乙侧，水分整体表现为由乙向甲流动，导致甲侧液面 越来越高，后来甲侧的葡萄糖通过半透膜进入乙侧，导致乙侧 溶液浓度越来越高，水分子又从甲侧流向乙侧，最终表现为乙 液面高于甲液面。 【答案】C 金太阳新课标资源网 创设新情境以实验探究、图表、 图示、曲线等形式命制非选择 题综合考查物质运输、代谢等 相关内容 Ⅱ 1. 物质出入细胞的方式 2．通过模拟实验探究膜 的透性 3．观察植物细胞的质壁 分离和复原 命题展望 能力要求 考纲内容 第 4 章 细胞的物质输入和输出 考纲解读 第 1、2、3 节 物质跨膜运输的实例和方式、 生物膜的流动镶嵌模型 一、细胞的吸水和失水 1．动物细胞 ＝ (1)外界溶液浓度①____细胞质浓度时，细胞吸水膨胀。 (2)外界溶液浓度②____细胞质浓度时，细胞失水皱缩。 (3)外界溶液浓度③____细胞质浓度时，细胞水分进出平衡， 形态不变。 知识梳理 2．植物细胞 渗透作用 质壁分离 (1)外界溶液的浓度细胞液浓度时，细胞就通过④_________ 失水，植物细胞发生⑤________现象。 (2)将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中，此时细胞液 的浓度⑥ 外界清水，植物细胞就吸水，发生⑦_____________ 现象。 质壁分离复原 3．结论——细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 (1)即可以让⑧______自由通过。 水分子 (2)一些⑨____________也可以通过。 离子和小分子 (3)其他的⑩______________________则不能通过。 离子、小分子和大分子 二、物质跨膜运输的方式 1．被动运输 高浓度 低浓度 (1)自由扩散：物质分子从?_______ 一侧运输到?_______ 一侧，不需要能量和载体，如水、CO2、甘油、乙醇等。 (2)协助扩散：物质分子从?_______ 一侧运输到?______ 一侧，需要?__________ ，但不需要?_________，如葡萄糖进 入红细胞。 高浓度 低浓度 载体蛋白 消耗能量 2．主动运输：物质分子从?______一侧运输到?_______ 一侧，需要?___________的协助，也需要消耗?____，如 K+、 Na+、Ca2+、氨基酸等。 能量 低浓度 高浓度 载体蛋白 3．大分子进出细胞 胞吞 (1) ____：如白细胞吞噬大肠杆菌，变形虫吞食有机颗粒 等。 (2) _______：胰腺细胞分泌胰岛素等。 胞吐 三、流动镶嵌模型的基本内容 1．膜的基本支架： ______________，该支架是轻油 般的流体，具有 ________。 流动性 2．蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的嵌入 其中间，有的横跨整个磷脂双分子层，大多数蛋白质分子是可以 ________的。 运动 磷脂双分子层 渗透系统及应用 1．渗透系统的组成及特点 图 4－1－1 渗透系统模型 (1)半透膜，可以是生物性的选择透过性膜，如细胞膜，也 可以是物理性的过滤膜，如玻璃纸。 (2)半透膜两侧的溶液具有浓度差。 考点解析 (3)渗透作用的发生 ①若 S1 溶液浓度大于 S2，则单位时间内由 S2→S1的水分子 数多于 S1→S2，外观上表现为 S1液面上升。 ②若S1溶液浓度小于 S2，则情况相反，外观上表现为 S1 液面下降。 ③在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差△ h，则 S1 溶液浓度仍大于 S2。 ①若漏斗内液面上升，则 MN ②若漏斗内液面不变，则 M＝N ③若漏斗内液面下降，则 MN 现象及结论 N M 溶液浓度 烧杯内 漏斗内 2．渗透系统的应用 (1)比较不同溶液浓度大小 (2)验证渗透作用发生的条件 ①具有半透膜：自变量为半透膜(用纱布作对照)，因变量为 漏斗液面的变化。 ②具有浓度差：自变量为浓度差(漏斗内外各盛有不同浓度 的蔗