第三节社会行为10.pptVIP

思考： 　　你知道动物界中哪些动物是 群体生活的？ 蜜蜂、蚂蚁、猴子、鹿、象、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼…… 第三节 社 会 行 为 知识目标 举例说出动物的社会行为的特征 阐述动物群体中信息交流的方式 能力目标 理解分工合作对于动物的生存的意义 情感目标 积极了解并掌握动物的社会行为，以及更好地利用和保护动物 学习目标 3.动物群体中的信息交流方式有哪些？ 自学指导 1.社会行为的特征？ 2.白蚁的群体成员有哪些，它们的职能是什么？ （1）群体内部形成一定的组织 （2）成员之间有明确的分工 （3）有的群体中还形成等级 雌蚁：专职的“产卵机器”； 雄蚁：专与雌蚁交尾，完成受精过程； 兵蚁：专司蚁穴的保卫； 工蚁：筑巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁 动作，声音和气味 共同猎食 动物营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。 社会行为： 想一想 白蚁群体生活有什么样的特点? 白蚁群体成员有明显的分工 雄蚁 工蚁 兵 蚁 后 蚁 工蚁 后蚁（雌蚁） 工蚁 兵蚁 体形最大，是专职的“产卵机器”. 专与雌蚁交尾，完成受精过程。 筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁。 专司蚁穴的保卫. 雄蚁 你知道牧羊人怎样放牧吗? 只需管好头羊就可以了,羊群中的其他羊就会跟着头羊走 雌狒狒 雄狒狒 幼年狒狒 观看图片：狒狒的群体生活 首领 “首领”享有的特权： 优先享有食物和配偶； 优先选择筑巢场地； 其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。 “首领”应尽的义务： 负责指挥整个社群的行为，并且与其他 雄狒狒共同保卫这个群体。 群体内部形成一定的组织 有的群体中还形成等级（如狒狒，狮子） 成员之间有明确的分工（如白蚁） 社会行为的特征： 俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物群体中的成员之间是如何交流信息的吗？ 动物的动作、声音和 气味等都可以起传递 信息的作用 动物的信息交流方式： 蜜蜂的圆形舞和“8”字摆尾舞 猴叫 白鲸 蚂蚁 有特殊气味的挥发性气体 蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素 通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象 社会行为 社会行为的概念:营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。 社会行为的特征 内部形成一定的组织 成员之间有明确的分工 有的群体形成等级 群体中的信息交流方式 动作声音气味 1.下列昆虫中，有社会行为的是(? ) A.蜻蜓、蝴蝶? B.蝗虫、蟋蟀? C.蜜蜂、白蚁? D.苍蝇、蚊子 2.下列动物行为中，(? )不属于动物的“语言” A.乌贼用腕足捕捉食物??? B.狗沿途撒尿 C.蜜蜂的“8”字摆尾舞?? D.萤火虫发光 3.动物的社会行为不包括（ ） A.白蚁的群体生活 B.两性识别 C.狒狒的等级制度 C.蜜蜂成员间的分工合作 C A B 4.下列动物的行为不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ） A.雌蚕蛾释放性外激素 B.雄狮子在领地周围撒尿 C.黑长尾猴发现敌害时发出叫声 D.乌贼受到威胁时释放墨汁 5.有一种萤火虫，雄虫之间为争夺“伴侣”，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的（ ） A.通讯 B.取食 C.运动 D.产卵 A D 6.在白蚁的群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁。职能是筑巢、喂养其他白蚁和照料卵的是（　　） Ａ.雌蚁　 Ｂ.雄蚁 Ｃ.工蚁　 Ｄ.兵蚁 C 7.根据下列动物的行为回答问题 （1）蚜虫发现七星瓢虫袭击时，会分泌一种激素使其它蚜虫迅速躲避。 （2）吼猴的叫声极为响亮，声音可以传到几千米之外，以警告其他群体不要靠近。 （3）某些灵长类动物常通过相互理毛、尾巴搅在一起等方式表示友好或巴结对方。 在上述材料中提到的三类动物的通讯方式分别: _________________ 气味、声音、动作 谢谢大家！ *