江苏省扬州市2017届高考化学一轮复习专题五化学实验第5讲定量实验与数据处理学案无答案.docxVIP

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  • 2017-06-19 发布于重庆
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江苏省扬州市2017届高考化学一轮复习专题五化学实验第5讲定量实验与数据处理学案无答案.docx

江苏省扬州市2017届高考化学一轮复习专题五化学实验第5讲定量实验与数据处理学案无答案

第5讲 定量实验与数据处理【复习目标】1、掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度的溶液的配制方法。2、初步掌握中和滴定的原理和方法。3、初步掌握测定溶液pH的方法。4、能对实验数据进行初步分析或处理,并得出合理结论。【知识建构】一、—定物质的量浓度溶液的配制1.主要仪器:。2.容量瓶的使用(1)瓶上标注容量瓶上标有、和。(2)常见规格 50mL、mL, mL、500mL等。(3)使用注意事项①容量瓶使用前一定要检查。其操作顺序为:装水盖塞→倒立→正立→玻璃塞旋转→ 倒立观察。②(填“能”或“不能”,下同)将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释;③作为反应容器或长期贮存溶液的容器;④加入过冷或过热的液体。3.液体溶质的量取,根据实验精度的要求合理选择(精确到0.1mL)或者(精确到0.01mL),滴定管要正确选择或。4.配制的主要过程计算→称量(或量取)→ 并冷却→移液→ →定容→摇匀并装瓶。用图表示为:5.误差分析A.称量误差分析(1)天平的砝码沾有其他物质或生锈。(2)调整“0”点时,游码在大于0的位置。(3)在敞口容器中称量NaOH、CaCl2、CuSO4粉末、MgCl2等易吸收水的物质。(4)称量已部分风化的Na2CO3·10H2O、CuSO4·5H2O等。(5)用量筒量取浓溶液时,仰视读数。B.配制过程误差分析(1)称好后的药品放入烧杯时,有少量洒在烧杯外。(2)溶解搅拌时

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