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信息及其特征 信息及其特征 1.1信息及其特征 * 信息及其特征 * 纪念抗战胜利70周年阅兵 * 信息及其特征 * * 信息及其特征 * 信息案例 通过卫星云图了解天气情况，成为人类每天生活的重要内容。 * 信息及其特征 * 信息案例 中国古人用“飞鸽传书”、“烽火告急”等方法来做什么？ 信息是人类生活的重要内容，是人类生存的基础！ * 信息及其特征 * 想一想 我们身边还有哪些信息？ * 信息及其特征 * 信息是什么？ 香农观点： 认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。 * 信息及其特征 * 其他观点 有关“信息”的定义至今仍未取得共识，从不同的角度有不同的描述。 维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。 钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。 * 信息及其特征 * 信息的传播 信息发出方 用何载体 以何途径 信息接收方 接受效果及作用 信源 信息传递 信宿 * 信息及其特征 * 信息的传播 …… * 信息及其特征 * 信息 信息发出方 用何载体 以何途径 信息接收方 接受效果及作用 信源 信息传递 信宿 载体形式： 文字 图像 图形 声音 符号 动画 视频 其他 传播途径： 面对面 书报刊 电报电话 广播 音像制品 电视 计算机网络 其他 接收方式： 视觉 听觉 触觉 嗅觉 味觉 其他 产生作用： 形成印象 产生判断 引起行动 无作用 其他 * 信息及其特征 * 信息 从信息的发出方来看，利用文字、符号、声音、图形图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以称之为信息。、 从信息的接收方来看，接收信息后，对于各种形式的信息形成印象，经过判断与理解，把它变为自己的知识或引发相应的行。 信息发出方 信息接受方 * 信息及其特征 * 信息的基本特征 游戏规则：一名同学上讲台抽取一张纸条，将纸条里边的信息准确地告诉下面的同学，可以用任何方式，但是不能重复前面同学用过的方式。 * 信息及其特征 * 信息的基本特征 传递性 * 信息及其特征 * 信息的基本特征 通过这个游戏，你发现了信息具有哪些特征呢？ 纸条里边的信息 【媒体介质】 文字、声音 图像、动作 …… 传递性 共享性 依附性 * 信息及其特征 * 信息的基本特征 共享性 想一想 你有一个 ， 我有一个 ，彼此交换，那么每个人有 ？ 个苹果？ 你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，那么每个人就有。。。。。？！ 信息作为一种资源，通过交流可以由不同个体或群体在同一时间或不同时间共享。 * 信息及其特征 * 信息的基本特征 依附性和可处理性 各种信息必须依附一定的媒体才能够表现出来，为人们所接受，并按照某种需要进行处理和存储。 这种信息媒体包含两个方面： 信息的形式：信息的呈现系形式，如文字、图片、声音、动画等 信息承载物：如纸张、胶片、磁带、光盘、硬盘等。 * 信息及其特征 * 信息的基本特征 朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。 价值性 时效性 价值相对性 * 信息及其特征 * 请同学们思考信息还具有什么特征？ 真伪性 * 信息及其特征 * 信息的基本特征 信息的基 本特征 传递性 共享性 依附性 价值相对性 时效性 真伪性 * 信息及其特征 * 课堂小结 信息 传播要素 基本特征 信息来源 信息载体 传播途径 接收方式 传递性 共享性 依附性和可处理性 价值相对性 时效性 真伪性 * 信息及其特征 * （1）你对信息的理解是： （2）举例说明信息的特征。 （3）搜集身边的、生活中的常见问题、讨论并了解人们是如何利用信息为生活、生产服务的。 拓展练习 扩展练习 1.王明收到某大学录取通知书时，该大学已经开学一个月，王明因错过了报到期限而被取消入学资格。这件事情主要体现了信息的（ ? ）。 A．共享性 B ．时效性??C．载体依附性?? D．可压缩性 2.林华同学所在小组准备出一期关于“神舟十号”飞船的黑板报，他可以通过哪些途径获得相关素材（??? ）。 ①上互联网 ②咨询相关专家 ③查阅相关报刊?④参观航天展 A．①②③????B．①②④????C．②③④?? ??D．①②③④ 3.下面对信息的特征的理