Excel在会计和财务中应用资料：项目1总账会计岗位教案.docVIP

Excel在会计和财务中应用（Excel2010版）授课教案 授课内容 项目1 总账会计岗位 任务1.1 制作会计科目表 授课地点 用友EPR实训室 教学目的 与要求 了解如何利用EXCEL完成制作会计科目表 教学手段 多媒体、计算机 实习实验过程、教学手段、方法设计 实习实验过程、教学手段、方法设计 引入新课 任务1.1 制作会计科目表1.1.1 会计科目表总账期初余额的输入2014年12月31日各总账户余额编制总账期初余额表，并试算平衡=IF(SUM(D4:D28)=0,平衡,不平衡)B2单元格数据改为“科目名称”，在C列和D列间插了2列，然后在D3和E3单元格中输入“数量”和“单位”B列找到相关一级科目，在其下方插入行，增加下级明细科目，其“数量”和“单位”数据参照相关明细数据输入，输入方法同“总账期初余额表”。1.2 日常经济业务处理 授课地点 用友EPR实训室 教学目的 与要求 了解如何利用EXCEL完成制作 教学手段 多媒体、计算机 实习实验过程、教学手段、方法设计 实习实验过程、教学手段、方法设计 复习、引入新课 任务 1.2日常经济业务处理1月份的日常经济业务填制会计凭证，完成对会计凭证的审核、记账。 1.2.1编制会计凭证表 1月发生的经济业务情况编制会计凭证表。 1.创建“峰泉公司会计凭证表”工作表。 2.选择A1单元格，输入标题“峰泉公司1月会计凭证表”，居中，字体加粗。 3.选择A2单元格，输入“凭证编码”；选择B2单元格，输入“日期”；选择C2单元格，输入“摘要”；选择D2单元格，输入“科目编码”；选择E2单元格，输入“总账科目名称”；选择F2单元格，输入“二级科目名称”；选择G2单元格，输入“三级科目名称”；选择H2单元格，输入“借方金额”；选择I2单元格，输入“贷方金额”；选择J2单元格，输入“标志”。 4.选择“科目编码”列单元格，右击鼠标，在弹出的菜单中选择“设置单元格格式”命令,设置为文本。 5.在“贷方金额”栏右侧有一个“标志”栏，是用来说明此笔业务凭证是否已经输入完毕，如果输入完毕，则在“标志”栏输入“*”号标志。 6.由于凭证编号都是每月连续编号，所以先在A3单元格中输入“1”， 在A4单元格中输入公式：=if(J3=“*”,A3+1,A3)。 7.其他单元格中的凭证编号利用填充柄将公式复制得到。 8.单击选定“总账科目名称”列第一个空白单元格，即E3单元格。输入公式：=VLOOKUP(--LEFT($D3,4),会计科目表,2,0)，回车确认。 9.单击选定“二级科目名称”列第一个空白单元格，即F3单元格。输入公式：=IF(--LEN($D3)=4,,VLOOKUP(--LEFT($D3,6),会计科目表,2,0))，回车确认。 10.单击选定“三级科目名称”列第一个空白单元格，即G3单元格。输入公式：=IF(--LEN($D3)=6,,VLOOKUP(--LEFT($D3,8),会计科目表,2,0)) ，回车确认。 11.根据湖南峰泉饮品有限公司1月发生的经济业务，将各笔业务数据填入表格中完成凭证填制。 同学自行上机操作，教师巡回指导，讲解数据输入注意事项。 同学们小组总结会计凭证表的编制注意细节，老师总结。 作业 （思考题） 课后思考vlookup函数和lookup函数的使用方法 课后小结 说明：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。 Excel在会计和财务中应用（Excel2010版）授课教案 授课内容 项目1 总账会计岗位 任务1.3 编制打印记账凭证 授课地点 用友EPR实训室 教学目的 与要求 了解如何利用EXCEL完成制作 教学手段 多媒体、计算机 实习实验过程、教学手段、方法设计 实习实验过程、教学手段、方法设计 复习、引入新课 任务1.3 编制打印记账凭证 2015年12月发生的经济业务已采用EXCEL编制好会计凭证表，每笔业务发生后均需填制记账凭证，进行记账凭证格式设计。 1.3.1 设计记账凭证格式 EXCEL设计记账凭证格式。 1.创建“记账凭证”工作表。 2.选取A1：AH17单元格，右击鼠标，在弹出的菜单中选择“设置单元格格式”命令,打开“设置单元格格式”对话框，选择“填充 ”标签，设置填充颜色为橙色，选取B2：AG16单元格，在“设置单元格格式”对话框，设置填充颜色为白色，选择“对齐”标签在“文本控制”中选择“缩小字体填充”复选框，选取I：AD列，单击鼠标右键，设置列宽为1.5。选取C3：AF16在“设置单元格格式”对话框，设置字体为“12”，颜色为绿色。 3.选取C4：AE15在“设置单元格格式”对话框，选择“边框”标签，设置颜色为绿色，选取线条样式为“细实线”，单击“外边框