变态心理学复习提纲报告.docVIP

人格解体的特征 感觉到自己很奇特或不真实感觉好像从自己的身体中游离出来或者觉得自己变得很机械 偏执型人格障碍的分布特征： 广泛猜疑易产生病态嫉妒。 过分自负，若有挫折或失败则归咎于人，总认为自己正确。好嫉恨别人，对他人道错不能宽容。脱离实际地好争辩与敌对，固执地追求个人不够合理的“权利”或利益。忽视或不相信与患者想法不相符合的客观证据。 3.4. 强迫思维的类型：强迫性穷思竭虑、强迫怀疑、强迫联想、强迫性回忆 5.额叶、顶叶、颞叶和枕叶的主要功能 额叶：语言能力、精自主运、高的知功能比克服心理惰性、整合情感和知 颞叶：控制听和部分加工系 顶叶：（躯体感觉中枢）感的内在整合中心，控运、躯体感 枕叶：控制分辨与 6.如何进行心理评估 ：观察法、会谈法和测验法 7.性偏好障碍的分布特征： 性行为与社会普遍接受的的观点不一致; 在性行为中可能对他人造成伤害，如恋童症或性施虐症; 有自我的痛苦体验，这种痛苦来自社会的态度(如社会对异装症的态度)，自己的性渴求和道德准则之间的冲突，或是知道自己要对他人造成某种伤害。8.进食障碍的类型 ：神经性厌食（限制性、暴食-泄出型）、神经性贪食 9.焦虑是一种能让人致病的负性情绪。 10.森田疗法的原则：“顺其自然”和“为所当为” 11.目前我国对于精神障碍的分类的原则 ： ⑴单维原则—按维度或变量分类； ⑵层次原则—按层次或等级； ⑶独立原则—具有特定内涵和外延 12.厌食症的核心特征：是对肥胖的强烈恐惧以及对苗条的狂热追求。永远不满足于体重的减轻，对身体形象的歪曲知觉，一般不会主动求医，有更高的死亡率。 13.精神分裂症的主要类型： ①偏执型：又称妄想型，是最常见类型，起病较缓慢，发病多在青壮年和中年 一开始表现多疑敏感，逐渐发展为妄想；有时便有幻觉和感知觉综合障碍（视物变形等）。幻觉：幻听、幻视 妄想：被害、影响、嫉妒、钟情、夸大妄想 其他思维障碍：联想障碍、逻辑障碍 自知力障碍等。②紧张型：多在青壮年起病，以木僵状态常见，主要症状是言语运动不同程度的受抑制。患者失去活力，运动缓慢，少语少动；紧张性木僵和紧张性兴奋交替出现。③青春型：又称紊乱型、瓦解型，多起病青少年，主要症状是思维内容荒谬、思维破裂，情感不协调，表情做作，行为幼稚，常有冲动性行为和本能意向亢进，幻觉妄想凌乱，社会退缩严重，自知力障碍等 14.恐怖症的原因 ：⑴生物学因素：遗传；⑵心理社会因素：①心理分析理论认为，恐惧是对抗焦虑的一种防御机制，而焦虑的产生根源则在被压抑的无意识的本我冲动；②行为主义观点认为，所以的行为都可以通过学习而获得；③认知理论认为，恐怖症患者总是高估所害怕情境和事物的危险性，过分担心某一消极事件将会发生；④父母不当的教养方式 15.变态心理学疾病的分类的方法：病因病理学分类和症状学相结合的方式 16.儿童十大心理障碍包括哪些：精神发育迟滞、学习障碍、行为技能障碍、沟通障碍、广泛性发育障碍、注意缺陷和破坏性行为障碍、婴儿或者儿童早期的喂食或进食障碍、抽动性障碍、排泄性障碍、婴儿期、儿童期和青春期的其他障碍 17.神经症是一组精神疾病，而非单一的某一种疾病。 18.心境障碍的主要类型：抑郁发作与抑郁症、躁狂发作与双相心境障碍、恶劣心境障碍与环性心境障碍 20.各种人格障碍的主要特征：⑴偏执型人格障碍：偏执、猜疑、对他人持久的不信任、社会隔离；⑵分裂样人格障碍：社会隔绝、情感远离、孤单、冷淡、沉默、不介入日常事务，不交际、不关心他人；⑶分类型人格障碍：社会隔绝、行为古怪、多疑；⑷回避型人格障碍：回避、退缩，过分敏感，易于焦虑，对自我价值缺乏信心，长期和全面的脱离社会关系；⑸依赖型人格障碍：缺乏自信、依附于他人；⑹强迫型人格障碍：过分追求完美和秩序性，固执、僵硬、异常节俭、谨小慎微、犹豫不决、严肃沉闷；⑺表演型人格障碍：过分招摇和轻浮的表现突出而引人注目；⑻自恋型人格障碍：狂妄自大、自我中心；⑼边缘型人格障碍：人际关系、自我形象和情感的不稳定；⑽反社会型人格障碍：经常发生违反社会法律和规范行为 21.分离性障碍：是一类由明显精神因素如重大生活事件内心冲突、情绪激动、暗示或自我暗示和作用于易病个体所导致的以解离和转换症状为主的精神疾病。 22．躯体形式障碍：是指心理冲突或者心理障碍以身体障碍的形式表现出来，比如胃疼、呼吸问题等；这些躯体形式障碍不是有意识假装出来的，病人真诚的相信自己有病，而且很严重，只是医生没有发现。 23．精神障碍：有时也译心理障碍，与精神疾病的含义大致相同，属于临床医学中精神病学的研究范畴。精神疾病内容包括了精神障碍的所有内容，例如精神分裂症、心境障碍、神经