24《送东阳马生序(节选)》.pptVIP

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  • 2017-06-20 发布于四川
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字 资料 教学目标 理解、掌握课文中的重点实词和虚词 把握赠序的特征和本文对比的说理方法 辩证地看待学习中的难与易、苦和乐 解题: 正音 shì shuò chì duō sì xīn qiè yè jūn qīn pī xiù yè yùn xǐ yìng 喜欢,特殊的爱好 训斥,呵责 等待 书箱 拖 陪送出嫁或陪嫁的人,这里指服役的人 被子 气味 光彩照耀 旧絮 皮肤因寒冷干燥而开裂。 鞋子 得,这里是买 课文释义 我小时候爱好读书。 今浙江东阳县 姓马的太学生,即文中的马君则 文体名,本篇为赠序 我 爱好 借 不 指代抄书 跑,这里意为“赶快” 超过约定的期限 家里贫穷,没有办法得到书来看. 常常从有书的人家借来看,亲手用笔抄写,计算着定日归还。 “弗怠之”,不懈怠 天气非常寒冷,砚池里的墨水都结成了冰,手指不能够弯曲、伸直,也不放松抄书。 抄写完毕,跑着送书, 稍微超过约定的期限。 等待 言辞 脸色 提出疑难,询问道理 已经,到了 孔孟儒家的道统 交游 曾 奔赴 携带 同“欣”。 终于 因此大多人都愿意把书借给我,我也能看到各种各样的书。 拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 有时遇到老师训斥,我的表情更加恭敬,礼数更加周到,不敢说一句话答复; 古代男子到二十岁时,举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已成年 请教

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