九年级物理全册 13.3《内燃机》教学设计 (新版)沪科版.docVIP

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  • 2017-06-19 发布于河北
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九年级物理全册 13.3《内燃机》教学设计 (新版)沪科版.doc

九年级物理全册 13.3《内燃机》教学设计 (新版)沪科版

内燃机 教学目标 (1)知识能力目标了解热机知道热机能量转化四冲程内燃机构造和工作原理汽油机和柴油机的主要区别 ④学习分析和比较的研究方法(2)通过分析汽油机和柴油机的构造学习分析和比较研究方法(3)情感了解内燃机在生产和生活中的应用,感受到技术进步通过 热机的能量转化、四冲程汽油机和柴油机的工作过程。 教学难点 四冲程汽油机和柴油机在结构、工作过程等方面的异同点和能量转化。 教学资源准备: 构建《内燃机》一节知识点相关内容的微视频、微课程和学习网站。 教学策略 根据《内燃机》知识内容在课标中的要求和学生的学情实际,实现课堂教学的“翻转”,在教学设计中采取如下策略: 1.为学生自主学习提供知识资源。在教学内容准备上,制作《内燃机微课程》,微课程里有知识讲解,图片说明、内燃机工作过程微视频,活化了教材中知识和学习要求,拓展了教材中的知识内容,供学生课前自主学习和课后自主复习。 2.为学生自主学习搭建网络平台。建立学生学习网站,将内燃机微课程放在网站上,学生通过网站不受时间、地点限制进行自主学习,并将学习过程中存在的困难和问题,通过网站互动栏目,随时反馈给教师,教师将学生提出的问题作为课堂教学内容。 3.为开阔学生视野,深化学生对课堂知识的理解,利用信息技术平台拓展课堂知识链。现代科学技术的进步,热机的应用发展很丰富,由蒸汽机、内燃机发展到蒸汽轮机、燃气轮机、火箭发动机,其火箭发动机技

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