九年级数学上册 25.2.3 列举所以机会均等的结果教学课件 （新版）华东师大版.pptVIP

* 第25章 随机事件的概率 25.2.3列举所有机会均等的结果 复习导入 画树状图求概率的步骤: ①把第一个因素所有可能的结果列举出来. ②随着事件的发展,在第一个因素的每一种可能上都会发生第二个因素的所有的可能. ③随着事件的发展,在第二步列出的每一个可能上都会发生第三个因素的所有的可能. 思考：三个以上的对象可以用树状图吗？ 新课导入 例1.抛掷一枚普通硬币3次.有人说“连续掷出三个正面”和“先掷出两个正面，在掷出一个反面”的概率是一样的.你同意吗？ 分析：对于第一次抛掷，可能出现的结果是正面或反面；对于第2、3次抛掷来说也是这样.而且每次硬币出现正面或反面的概率都相等.画树状图如下： 解：抛掷一枚普通硬币3次，共有一下八种机会均等的结果： 正正正，正正反，正反正，正反反， 反正正，反正反，反反正，反反反， P(正正正）=P(正正反）= —. 8 1 思考：“先两个正面，再一个反面”就是“两个正面，一个反面”吗？ 知识小梳理 以上在分析问题的过程中，我们采用了画图的方法，这幅图好像一棵倒立的树，因此我们常把它称为树状图，也称树形图、树图。它可以帮助我们分析问题，而且可以避免重复和遗漏，既直观又条理分明. 思考与探1： 有的同学认为:抛三枚普通硬币，硬币落地后只可能出现4种结果： （1）全是正面；（2）两正一反； （3）两反一正；（4）全是反面