江西省2017年中考语文复习 古诗文阅读与积累 专题七 文言文阅读文言文阅读课件.pptVIP

* 专题七　文言文阅读 2016年江西省中考语文试卷加大了文言文阅读试题的分值。文言文阅读主要考查学生阅读浅易文言文的能力，具体是对文言文诵读、词句理解、语意概括、文意把握、写作特点、人性化阅读等能力的考查。题型主要有选择题、填空题、简答题等，试题分值一般设置10分。文言文阅读材料选自课外的文言文语段。从近年选文的情况分析，一般会从以下几个方面着手： 1．选文内容：以故事性强的人物传记为重点对象，内容健康向上，适合初中生阅读。 2．选文篇幅：字数在200左右的短文或语段节选。 3．选文难度：一般与课文难度相当或低于课文难度(对考生理解有困难的内容，一般会配以注释，以降低阅读难度)。 知识点一　划分朗读节奏 《义务教育语文课程标准》明确指出，文言文阅读“重点考查学生记诵积累的过程”。所谓“诵”，就是用高低抑扬的腔调朗读。划分朗读节奏其实就是考查学生诵读文言文、划分句子的能力。其原则是不读破句，要让别人听清并听懂句子的意思。 举例由此链接 知识点二　词语解释 解释文言实词，着重考查文言文中的古汉语常用词、通假字、古今异义词、一词多义、词类活用等现象；理解文言虚词，着重考查常见文言虚词(而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之)的用法。 举例由此链接 知识点三　语句理解