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- 2017-06-19 发布于河北
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高中历史 第6单元 杰出的科学家 第4课 近代科学之父牛顿同步练习 新人教版选修4
近代科学之父牛顿 同步练习(一)
选择:
1、海王星的发现是根据( )
A、哥白尼“日心说”的推算
B、牛顿理论的推测
C、法拉第学说的计算
D、爱因斯坦对时间、空间属性的提示
2、下列对17世纪牛顿力学体系产生的原因的表述,不确切的是( )
A、资本主义生产的迅速发展对力学提出了迫切要求
B、伽利略、开普勒等人的研究已有相当厚实的基础
C、牛顿个人具有的伟大天才和作出的巨大努力
D、同时代的众多著名科学家协同一致辞的通力合作
3、近代自然科学形成的标志是( )
A、微积分学的创立
B、分子——原子结构学说的确立
C、解析几何学的创立
D、牛顿力学体系的建立
4、下列科学家,在数学和物理学方面都作出突出贡献的是( )
A笛卡儿
B、牛顿
C、门捷列夫
D、达尔文
5、科学巨著《自然哲学中的数学原理》的作者是( )
A、牛顿
B、笛卡儿
C、爱因斯坦
D、莱布尼茨
6、实现了自然科学第一次理论性大综合的是( )
A、哈维的血液循环学说
B、法拉第的电磁感应理论
C、牛顿的经典力学体系
D、爱因斯坦的相对论
7、启蒙运动时期,自然科学出现的革命性成就是( )
A、哥白尼的“太阳中心说”
B、牛顿力学体系的建立
C、达尔文的进化论
D、爱因斯坦的相对论
8、在理性主义促进下产生的自然科学成就,不包括( )
A、哥白尼的“太阳中心说”
B、达
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