第二单元 第讲一元二次方程.pptVIP

第二单元《方程（组）与不等式（组）》 第3讲 一元二次方程 【知识回顾】 【知识回顾】 【典例精析】 【典例精析】 【典例精析】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课后训练】 【课后训练】 【课后训练】 【课后训练】 【课后训练】 * 汕头市初中毕业生学业考试备考课题组 一元二次方程的一般形式： . 一元二次方程的解法： ⑵配方法：把二次三项式配成的形式，利用（1）的方法把原方程化为的两个一次方程，再解出 ⑴直接开方法：形如 则 ⑶公式法：一元二次方程的求根公式为 . ⑷因式分解法： 提公因式法、运用公式法、十字相乘法 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 3.一元二次方程ax2 +bx +c=0(a≠0)根的情况： (1)当 时，方程有两个不相等的实数根， (2)当 时，方程有两个相等的实数根， (3)当 时，方程没有实数根。 4. 一元二次方程根与系数的关系： 若ax2 +bx +c=0(a≠0)的两根为x1，x2 ， 5. 一元二次方程的应用：常见的形式有增长率问题，图形面积问题. 则 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 例1：已知方程 的解是 ，求关于 的方程 的解 所以原方程的解为 把 代入 解： 方程两边同时乘以 得 解得 即 得 解得 经检验， 是原方程的解 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 例2：某企业的年产值在两年内从1000万元增加到1210万元，求平均每年增长的百分率． 由于增长率不能为负数，所以 不符合题意， 因此 为 解：设平均每年增长的百分率为 ，得　 即： 解这个方程，得 答：平均每年增长的百分率为10% 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 宽为正数，所以x=3，长为5m， 则原来长方形的铁皮宽为5m，长为7m 费用：5×7×20=700（元） 答：李大叔购回这张矩形铁皮共花了700元。 例3：如图，李大叔从市场上买回一块矩形铁皮，他将此铁皮的四个角各剪去一个边长为1米的正方形后，剩下的部分刚好能围成一个容积为15立方米的无盖长方体箱子，且此长方体箱子的底面长比宽多2米。现已知购买这种铁皮每平方米需20元钱，问李大叔购回这张矩形铁皮共花了多少元钱? 1米 1米 解：设长方体箱子的宽为xm，则长为(x+2)m，依题意得： 即： 解得： 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 1. 一元二次方程x2 ?3x =0的根是（ ） A． B． C． D． 2. 若一元二次方程x2 ?ax +1=0有两个相等的实数根，则a的值可以是( )． A. 0 B. 1 C. 2 D. 4 3. (09台州)用配方法解一元二次方程x2 ?4x =5的过程中，配方正确的是（ ） A.(x＋2)2=1 B.(x?2)2=1 C.(x＋2)2=9 D. (x?2)2=9 D C D 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 4. 为执行“两免一补”政策，某地区2006年投入教育经费2500万元，预计2008年投入3600万元．设这两年投入教育经费的年平均增长百分率为x，则下列方程正确的是（　　） A．2500x2=3600 B．2500(1＋x)2=3600 C．2500(1＋x%)2=3600 D．2500(1＋x)+2500(1＋x)2=3600 5. 某种服装原价为200元，连续两次涨价a%后，售价为242元，则a的值为（ ） A．5 B．10 C．15 D．21 B B 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 6.若x=1是一元二次方程ax2 +bx ?2=0的根，则a+b = . 7. 已知m是方程x2 ?x ?2=0的一个根，则代数式m2 ?m的值等于 . 8. 方程3x2?4x+1＝0的一个根为a