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- 约 4页
- 2017-06-20 发布于湖北
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中小学教师心理健康初探
学校名称: 山西省闻喜中学 姓名: 张红鱼
电子邮箱: 1378270705@ 电话号码: 通讯地址:山西省运城市闻喜县闻喜中学 邮政编码: 043800
摘要:世界卫生组织认为健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。此外,道德健康也被纳入健康的范畴。而当前教师的心理健康状况却不容乐观。重点分析当前教师心理健康的状况,教师心理健康对学生心理的影响,造成教师心理不健康的因素以及改善教师心理健康水平的策略和方法。
关键词:教师心理健康 对学生的影响 造成因素 改善策略
正文:
1989年世界卫生组织深化了健康概念,认为健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。显而易见,除了生理、心理、社会适应之外,道德健康也被纳入健康的范畴。而当前教师的心理健康状况却不容乐观。本文对教师心理健康的现状、对学生的影响、影响教师心理健康的因素、提高教师心理健康水平的策略等方面谈点自己不成熟的看法。
一、现状:
1.职业适应性差。
表现为对所从事的工作不喜欢,缺少职业自豪感,甚至根本就看不起教师职业,迫于就业环境,只是把教学作为自己的谋生手段,并为此感到心理不平衡;性格上过分内倾,不愿意与学生打交道,与学生的接触中缺乏积极体验;工作中自我效能感差
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