九年级化学第十二单元课题3有机合成材料.pptVIP

课题3　有机合成材料 为什么会出现相对分子质量很大的分子呢？ 有机 分子化合物：相对分子质量比较小的 有机 分子化合物：相对分子质量非常大的 二　有机合成材料 有机高分子材料：有机高分子化合物制成 的材料。 可分为： 1　天然有机高分子材料 　　　　　　 2　合成有机高分子材料：（简称合成材料）　　　　　　 合成材料的广泛应用 不同合成材料，性能和用途为何明显不同？ 有机高分子化合物是如何构成的呢？ 有机合成材料的热塑性和热固性的区别及应用：热塑性塑料：受热时熔化，可反复　　加工的高分子材料。（链状结构）热固性塑料：受热时不熔化，不变形的高分子材料　　（网状结构） 2　试说明制造下列物品应该用热塑性还是热固性塑料 （1）雨衣　　　　 （2）食品袋或包装袋 （3）手电筒的外壳 （4）炒菜用的锅的手柄 鉴别天然纤维和合成纤维 灼烧，若有烧焦羽毛气味，且灰烬能捻碎，则是真羊毛。 活动与探究 如何解决“白色污染”问题 减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等。 重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等。 使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等。 分类回收各种废弃塑料。 小结：通过本节课我知道: 有机化合物都含有碳元素，含碳元素并不都是有机化合物。 有机高分子的相对分子质量很大。 有机高分子材料性能的不同：热固性、热塑性。 简单区分合成材料和天然有机高分子材料。 * 聚乙烯常用作包装材料 乙烯合成聚乙烯是化学变化 白色污染：难以降解的塑料废弃物给环境带来的污染。 氯化钠 氢氧化钠 硫酸 几万至几百万 C H O N等 ------------ 蛋白质 淀粉 葡萄糖 乙醇 甲烷 相对分子质量 组成元素 化学式 化合物 活动与探究一: 58.5 Na Cl NaCl 氯化钠 40 Na O H NaOH 氢氧化钠 98 H S O H2SO4 硫酸 几万至几百万 C H O N等 ------------ 蛋白质 几万至几十万 C H O (C6H10O5)n 淀粉 180 C H O C6H12O6 葡萄糖 46 C H O C2H5OH 乙醇 16 C H CH4 甲烷 相对分子质量 组成元素 化学式 化合物 活动与探究一: 1 完成下表内容 几万至几百万 C H O N等 ------------ 蛋白质 几万至几十万 C H O (C6H10O5)n 淀粉 180 C H O C6H12O6 葡萄糖 46 C H O C2H5OH 乙醇 16 C H CH4 甲烷 相对分子质量 组成元素 化学式 化合物 2 根据上表讨论： (1)甲烷,乙醇,葡萄糖,淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点？ 　　　 有机化合物：含碳元素的化合物 　　　　　 (甲烷，乙醇，葡萄糖等) 无机化合物：不含碳元素的化合物 (NaCl H2SO4 KNO3)　 一　有机化合物（简称有机物） 化 合 物 但(CO CO2　CaCO3等属于无机物) 几万至几百万 C H O N等 ------------ 蛋白质 几万至几十万 C H O (C6H10O5)n 淀粉 180 C H O C6H12O6 葡萄糖 46 C H O C2H5OH 乙醇 16 C H CH4 甲烷 相对分子质量 组成元素 化学式 化合物 (2)甲烷，乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比有什么不同? 小 高 有机高分子化合物按其来源还可以分为天然有机高分子和合成有机高分子 有 机 物 （棉花，羊毛，天然橡胶） （塑料，合成纤维和橡胶） 天然有机材料 合成有机高分子材料 你知道生活中还有哪些物品是由合成材料制成？ 活动与探究三: 实验二：加热两种塑料碎片（时间＜2min) 注意：当加热熔化后或有烟从产生时，立即停止加热，防止分解并产生有毒气体，并用玻璃棒搅拌一下，取出观察。 　　　　 电线槽塑料 聚乙烯塑料 分析原因 现象 操作步骤　 所用样品 热塑型 热塑型 热固型 热固型 活动与探究四: 实验三：用火点燃不同的线 　 化纤毛线 羊毛线 结论 燃烧闻气味 燃烧时的现象　　 不同色的线 问题：通过刚才烧两种线，你发现了什么，如何鉴别一件毛衣纯羊毛的或是合成纤维做的？ 简单实验： 拉扯橡皮筋，你发现橡胶具有??????? 性。 用砂纸打磨小车轮，你发现橡胶具有??????? 性。 燃烧车轮外胎碎片，你发现??????? 。 实验桌面上铺了一层橡胶，是因为????? ?? 。 高弹 耐磨