赣美版八年级美术上册教案.docVIP

走近中国古代雕塑 多彩的生活----美术与环境 捏塑造型的乐趣 书的故事——书签 难忘的岁月红色摇篮 巧手编织 校园艺术节——主题策划 走进外国古雕塑 （欣赏） 走近中国古代雕塑 教学目的：使学生对中国古代雕塑艺术的主要成就及主要雕塑作品有所了解、认识。开阔眼界、提高认识、增进知识，培养健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力。 教学重点：引导学生了解中国古代雕塑中陵墓雕塑的艺术成就及艺术特点。陵墓雕塑重点是秦始皇兵马俑（陶俑）和霍去病墓雕刻（地面雕刻）。 教学难点：分析雕塑艺术的艺术成就。 教学过程： 一、导入新课 师：大家都知道我们的祖国有着灿烂的历史和文化，之前我们学习欣赏过一些中国画，知道中国画是我国特有的一个画种，是古代的人们传给我们的一份珍贵的文化精髓。今天老师将带领同学们学习欣赏古代人们传给我们的另一份珍贵的文化精髓——雕塑，出示课题《走近中国古代雕塑》。 雕塑在我国美术中占有重要的地位透雕（镂空雕）什么是陵墓雕塑？是指陵墓建筑中的雕塑部分。陵墓建筑分为地面和地下两部分，配合地面建筑陈设的各种石雕和石刻，为地面上的陵墓雕塑，一般来说最为常见，而且规模宏大，成就突出。地下雕塑，则是地下墓室壁面上的石刻、砖雕的浮雕以及画像石、画像砖等。陵墓产生的原因：中国在旧石器时代晚期已有墓葬。自秦汉以来，由于统治阶级盛行厚葬，统治阶级希望自己死后能够灵魂升天并继续拥有权利和享受豪华生活在帝王和王公贵族的陵墓前，一般都要设置石柱、石人、石头兽等，在墓中还放置大量精美的作为陪葬的各种陶俑以显示他们的地位和威严。这些权贵们让最好的工匠用最好的材料，为他们制作随葬的陶俑和陵墓前的雕刻，所以往往集中体现了当时最高的艺术水平，同时具有明显的时代特征。 《马俑》被称为世界八大奇迹，在世界上是公认的艺术珍品将军俑、跪射俑、立射俑兵马俑里的将军俑，整个身体、整个动作是非常庄重的、非常稳定的，而且它的脸一看就是身经百战、行伍出身。所有的兵马俑里头人物脸的表情，基本上没有重复的。它都有一个类型，类型之间差别不大。但是每一个类型中间都有非常生动的一种代表性的人物刻画。有的是傻乎乎的、特别乐观、作战勇敢。有的人一看就是文官，小三角眼、特别精明、特别精干，有点小里小气，但是他很谨慎小心每一个类型刻画得非常精到。秦俑已经达到写实水平。当然为什么那么写实呢？也有道理、也有原因，因为这是真人，秦始皇做一批真的将军，死后要来维护他的统治，他的卫戍部队。所以他是以真人的要求来要求的，这个非常严格都不能随便乱做的，乱做要杀头的，秦始皇那是非常严酷的。那么这就形成了高度写实的风格。也就说明当时不是一两个艺术家达到这种很优秀的水平，不是的。可见我们的写实能力、刻画形象的能力已经达到的水平。“大、多、精、美”征服了现代人。 秦俑大，首先是场面大，3座兵马俑坑布置在近2万平方米的大地上，直观地再现了秦国军队兵強马壮的宏伟场面。如此巨大而又围绕一个主題展现的艺术群雕，在世界上也是绝无仅有的。其次是形体高大，陶俑平均身高1.8米，陶马身高1.7米，身长2米，在世界上还沒有发现比秦俑更为高大的陶俑。 秦俑多，是指数量多，三个坑出土近八千件陶俑、陶马，在世界雕塑史上蔚为奇观。 秦俑精，是指对每件陶俑大到身体結构，小到毫发，都精雕細刻、一絲不苟。 秦俑美，是指这些不同的陶俑中间有高大魁梧、气宇不凡的将军，有威武刚毅、身经百战的武官，更有神情各异、生动传神的士兵，可谓千人千面，互不雷同，喜怒哀乐，各有其情，完全是当年秦军将士的真实写照。 （2）霍去病墓石刻（立于神道两侧的石刻） 汉武帝为纪念生前大捷的战功，象征祁连山的，墓上一批大型石刻，手法简练，气势浑厚，达到形神兼备的艺术化境，是我国迄今发现最早、最大、保存最完整的大型石刻群，在国际上享有极高的声誉，素为中外艺术大师所赞仰。一整块石头，几根线过来就完了。这个是跃马，马头往上竖着，腿也竖起来。但是呢，这个腿上面都是简单的几根线，但这个马整个的造型是非常地高昂。它是找一块很类似的石头，稍微刻一刻就成了这么一个造型了。不是精雕细刻，像希腊雕刻一样、像埃及雕刻一样，把石头雕刻得跟真的东西一样，不是的。而是找一块很类似的石头，有它某种方面的特别入神的地方，然后加以稍微刻一刻，保持天然的形态。譬如有一个大蛤蟆，也是这样一个很大的东西，都是很大的一个石头。一个蛤蟆，前头就雕一个眼睛，整个就保存着这个胖乎乎的一个蛤蟆，好像还在气喘似的。那种感觉特别生动。但是最生动的肚子恰恰不是人工做出来的，是这块石头天然的，这就形成了这样一种完全找到天然的形状，而不加以破坏，只是加以利用，人工在关键时候点题，稍微有点引导，稍微有一种启示，给你种暗示，让你自己用想像来补充。ó)负乐队，仰首嘶鸣，那赤髯（rán）碧眼的牵驼俑，身穿窄袖衫，头戴翻檐帽，再现