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周次 课序 课时 章节: 第八讲 复制、移动、旋转、镜像、阵列拉伸命令的使用 审批签字 8 8 4 授课方法 讲授法、演示法 教 具 黑马电子教室 教学目的 熟练掌握平面绘图命令 教学重点 镜像和阵列命令 教学难点 阵列命令的两种阵列方式 教 学 过 程 备 注 复习提问:
如何绘制多段线?
找一名学生到教师机演示
3′
2′
告诉学生我们今天要讲的命令可以简化绘图,让他们看看到底有多简便。引起学生兴趣。
由于这些知识都是学习过的,所以可以加深学生的印象,及时进行知识巩固。
※旋转命令需要选择旋转角度,这里强调顺时针旋转角度为负,逆时针旋转角度为正。
※拉伸命令需要注意:选择对象时要用鼠标右框选,可以从右下向左也可以从右上向左框选。
由于镜像命令比较简单,这里仅对镜像命令进行讲解。
应用任务驱动教学法,让显示独立完成图2。
需要注意:环行阵列需要输入阵列角度;这个角度有正负之分。这里是本节课的难点,分别举例着重讲解。
85′ 导入新课:
给出图1
问:同学们观察,这张图我们用什么命令可以完成图1?
找一名学生回答。
今天我们来学习几个命令回让我们更快速的完成这张图。
讲授新课:
应用黑马电子教室,讲一个知识点,练一个知识点。
例一:应用复制、旋转、拉伸命令完成图1
教师机讲解: 15′
1、我们用直线命令、圆命令画出图所示:
教师机演示观察学生的 复习情况
复制命令copy
用复制命令将相同的部分复制
旋转命令
功能:将选中的实体绕指定的基点旋转一指定角度,或参照一对象进行旋转。
用旋转命令将刚复制的部分旋转75°得到图
拉伸命令
用拉伸命令将刚旋转的部分缩短10cm即得到图1:
分别用不同的选择对象方法给学生演示,观察区别。
学生在学生机完成练习图1; 25′
例二:用镜像命令完成图2
1、教师机讲解: 3′
镜像命令:mirror
功能:将实体对称复制,复制后可删除也可保留原图形实体。
注意选择基线两端点即可
2、提问:讲完镜像命令后,同学们能不能完成图2?
提问一名学生,完成图2须要步骤。 2′
3、学生在学生机完成例2。 15′
例三:用阵列命令完成图3
教师机讲解
阵列命令:array
功能:通过一次操作,快速生成某种规则排列的相同图形。
矩形阵列:一个点进行3行4列阵列 5′
环行阵列:一个点进行环行阵列10个点 5′
提问:图3都应用了哪些阵列方法:
答:矩形阵列和环行阵列
。
教师机演示图3绘制过程
学生在学生机完成图3 15′
上机练习课后p110练习6.1,6.2,6.3,6.4,6.5,6.6
总结:
复制、移动、旋转、镜像、阵列拉伸命令 5′
小 结:
本节讲授了复制、移动、旋转、镜像、阵列拉伸命令的使用,其中镜像命令和阵列命令是教学重点,要求学生熟练掌握。另外,环行阵列命令需要输入角度,注意角度的正负。
作 业:
上机练习课后p110练习6.1,6.2,6.3,6.4,6.5,6.6
板书设计:
课件
德育目标实施办法及完成情况
教学后记:
教 案
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