选修课教材(素描静物).doc

安吉振民高级中学 素描静物 主编：刘伟 目录 第一讲 素描的基本常识…………………………………………………….3 第二讲 素描的基本表现语言…………………………………………………….4 第三讲 素描的构图…………………………………………………….5 第四讲 几何形体写生的目的………………………………………………..….6 第五讲 几何形体写生的要求………………………………………………..….7 第六讲 画面的透视关系…………………………………………………….8 第七讲 构图、比例与透视的重要性…………………………………………………….9 第八讲 结构素描静物的重要性…………………………………………………….10 第九讲 结构素描静物的画法…………………………………………………….11 第十讲 认识素描静物…………………………………………………….13 第十一讲 素描静物（单个）物体的表现方法…………………………………………………….14 第十二讲 素描静物（组合）物体的表现方法…………………………………………………….16 第十三讲 素描静物写生训练的要求…………………………………………………….17 第十四讲 素描静物中画面的空间关系的表现…………………………………………………….18 第十五讲 素描静物中不同物体质感的表现…………………………………………………….19 第十六讲 素描静物中画面的最终调整…………………………………………………….21 第十七讲 素描静物的特殊技法…………………………………………………….23 第十八讲 课程总结…………………………………………………….24 第一讲 素描的基本常识 教学重点：画出的线条要流畅。 教学目标：明白线条应怎样排列，注意线条的表现与用途。 一、什么是素描 素描是造型艺术的一种，也是绘画基本训练的一种方式。属绘画范畴，一般泛指单色绘画，主要是用铅笔或炭笔画。一幅好的素描作品，与其他造型艺术作品一样具有观赏价值。 二、 一般的素描在意义上讲可分为两大类，即创作素描与习作素描。创作素描是以素描的形式进行艺术创作的，或为其它艺术创作做初搞的素描作品。而习作是以训练造型能力，熟练掌握绘画技法，充分认识理解与表现一切物象能力的唯一方法。 三、 素描的基本工具：画板，画架，（有大，中，小号）一般是用中号，画夹，素描纸（要用较厚擦不起毛的一种），铅笔，最好用中华牌绘图铅笔，幸好要用2H，HB，2B，4B，各两支，软橡皮，铅笔刀，纸卷笔，一村板刷一个。图钉一盒，交代一卷。 四、 作画姿势与握笔的方法：首先画板不能挡住画者的视线看不到所画物体。要使视线能观察到所画物体的全面，才能达到整体的观察。画板与所画物体应保持同样的视角60范围内的视角，角度不要过大。画者的眼睛被称为视点，画幅与试点要保持一定的距离，不能趴在画幅上画。标准的作画姿势是手臂自然伸直，使笔能够轻松的触在纸上，活动自如为佳，注意视点与画面要保持一定的角度。 五、素描的观察方法：正确的观察方法是整体的，有联系的观察，分析物体的可视形象，任何客观存在的形体，形象都是由各局部组成的统一体，整体形象离不开局部，局部形象又受整体的制约任何形象的整体特征，来自于物体的全貌。只有整体的观察才能准确地描绘出物体的全部特征。要从整体到局部，在从局部回到整体，要仔细的观察，细心地描绘，才能画出更加完美的艺术形象。 六、一幅素描，是由不同的点，线，面组合而成的，画素描是一定要掌握好点，线，面地运用方法才能真实准确地描绘出完美的艺术形象。 (排线方法) 第二讲 素描的基本表现语 教学目标：理解什么是素描的基本语言，什么是三大面五大调子。什么是亮灰暗 教学重点；了解素描的基本表现方法。 当我们在某一角度观察物体形象时，处于该物体外轮廓的体面，由于透视的关系在视觉上就形成了一条线。我们称这条线为轮廓线，但轮廓线不是线，是有一个或多个面重叠所形成的。其次，在两个面的交接，转折处，会看到一条转折线，这样的线被称之为内轮廓线。素描线条的构成，主要取决于物体的外轮廓线与主要结构线。 形体的明暗关系是由以下几方面因素决定的： 光源的强弱：光线对物体照射的越强，物体的明暗对比就越强。光线对物体照射的越弱，物体的明暗对比就越弱。 2．光源的距离：物体局官员越近，明暗的对比就越强，越远就越弱。 3．光源的角度：光源对物体照射的角度不同，