孟加拉国改革小学毕业考试制度.pdfVIP

世界教育信息 环球零距离 总第347期 2014年第 11期 学多语种项 目上的改革和创新。 台了关于大屠杀教育的新课程计划，以色列儿 在双语幼儿园的绝对数量上，萨尔州以185 童将从幼儿园开始接受大屠杀教育。 所的数量高居榜首 ，占全德双语幼儿园总数的 该课程在 以色列教育部 网站上被命名为 18％；紧随其后的为城市州柏林和汉堡，分别有 “我的记忆”，并在大屠杀纪念 日之前发布。来 173所和 80所双语幼儿园。根据统计 ，全德 自以色列教育部和以色列大屠杀纪念馆国际 45％的双语幼儿园位于大城市，其中萨尔州首 学院的大屠杀研究专家设计了这一课程。课程 府萨尔布 吕肯排名第一，其后为沃尔夫斯堡、法 委员会包括大屠杀研究专家 、教育家、心理学 兰克福、柏林 、汉堡和基尔。另外，在萨尔州，双 家和教育顾问。 语幼儿园也广泛分布在市镇乡村。这也表明， 幼儿园大屠杀课程 旨在帮助幼儿理解大屠 双语幼儿园的发展越来越受到家长的欢迎。 杀纪念 日当天所有的社会公共活动 ，包括两分 (中国驻德 国大使馆教育处修春 民供稿) 钟警报、公共追悼等。教育部解释道 ：“教育系 统正在努力为幼儿灌输有关国家历史、文化的 英国布菜顿学院 知识 ，包括各种纪念 日，并让这些成为教育经 规定学生须学习历史课程直至 18岁 验的有机组成部分。” 据英国 《每Et电讯报)2014年 5月 5日报 大屠杀研究专家建议幼儿园教师避免向儿 道，英国布莱顿学院要求所有学生必须学习历 童展示大屠杀期间的照片，并让教师与家长就 史课程，直到 l8岁，这是英国第一所有此规定 如何与儿童讨论大屠杀问题进行交流。专家表 的学校。 示 ：“我们不会直接让儿童看到屠杀的血腥场 规定指出，不管是否选修历史课 ，所有学生 面，而是把如同他们亲人一样 曾经活生生的生 每周都要学习至少 1小时的历史课程。对于6 命展现在孩子面前，让他们看到不同的人是如 年级学生来说，他们需要学习的英国历史时间 何成为屠杀者、受难者或者暴行中旁观者的。 跨度非常大，起始于罗马人人侵 ，结束于维多 儿童在认识历史史实的基础上会 自然形成善 利亚时代。而高于6年级的学生则需要学习世 恶的判断。” 界历史和政治，主要侧重于英国、俄国、中国和 (华东师范大学教育学系陶媛编译) 美国的发展情况 。 布莱顿学院院长理查德 ·凯恩斯强调，之所 孟加拉国改革小学毕业考试制度 以提出这样的要求，是因为当前英国学生历史 据孟加拉国 《达卡论坛报》(dhakatribune． 课的结业时间早于欧洲其他国家，导致很多学 eom)2014年4月2日报道，孟加拉国小学教育 生对英国历史和一些世界重大事件遗忘或混 董事会 目前正在着手改革小学毕业考试制度。 淆。他认为，历史的学习对于青少年的成长有 小学教育董事会监测和评估部门主任埃姆兰 着非常重要的影响。