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任务二:雏鹰展翅——基础达标 1、关于力、距离、功与功率的关系,下列说法正确的是(? ) A.力越大,功率越大? B.距离越长,功率越大 C.做功越多,功率越大? D.做功越快,功率越大 任务三:凤凰涅槃——能力提升 小结: 谢 谢 大 家! 学习目标 1.能够正确理解相关概念; 2.能熟练运用功、功率、机械效率的各种公式及推导公式进行相关计算; 3.学会从题目中提炼各种有效信息,挖掘隐藏题目中的条件 学习重点 领悟解题思路,形成技能技巧 难点预设 各种推导公式的运用 一、机械功 1、功的概念 ⑴ 定义: _________________________________ ⑵ 做功的两个必要因素:_________________________, ___________________________. 2、功的计算 ⑴ 公式: ⑵ 单位: 一是作用在物体上的力 二是物体在力的方向上通过了一段距离 W=F·s 焦(J) (N·m) 1J=1 N·m 力和物体在力的方向上移动距离的乘积 计算功时注意事项: 根据题意情境找对应的力、对应的距离,并且持续作用 做功的形式 排除干扰 ① W=FS ②W=Gh ③W=fS (克服重力做功) (克服摩擦力做功) (功只与距离有关,与运动状态、物 重、支持面粗糙程度无关) 二、功率 1、怎样比较做功的快慢 方法一: 方法二: 2、功率的计算 ① 表示 的物理量; ② 定义: ③公式: ④单位: ⑤其他公式: W = Pt 相同时间比较做功 做相同的功比时间 做功快慢 功与时间的比 瓦(W); 焦/秒(J/s) 1W=1J/s P=F·v 功率的计算 t w p = 三、机械效率 1、机械效率 ① 定义: ② 公式: % 有用功与总功的比值 思考:机械效率高代表什么意义? 实验探究:测量滑轮组机械效率 1、实验原理: 3、实验器材: 4、实验注意事项: 2、测量的物理量: G、h、F、S 滑轮组、弹簧测力计、刻度尺、物体等 实验时,应匀速拉动弹簧测力计 测量滑轮组的机械效率 η=W有/W总X100% =Gh/FSX100% 5、影响滑轮组机械效率高低的因素: 6、怎样提高机械效率 物重, 动滑轮重和摩擦 a.同一滑轮组,所提的物体越重,机械效率越 ___ b.提同样重的物体,若动滑轮越多,机械效率越 ___ 高 低 ① 尽量减小机械自重和加润滑油减小摩擦 ②尽可能增加所提物体重 2、以下事例中,重力做功的是 ( ?) A.冰球在水平的冰面上滚动 B.皮划艇在平静水面快速滑行 C.跳水运动员下落 D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动 3、当两台机器正常工作时,功率大的机器一定比功率小的机器( ?) A做功多? B做功少 ? C做功快? D做功慢 4、一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比( ?) A.有用功减少,总功减少? B.有用功增加,总功增加 C.有用功不变,总功不变 ? D.有用功不变,总功减少 5.?用一个动滑轮将重500N的重物匀速提高 0.5m,在绳子自由端所用的拉力是300N,则W总=___J,W有用=___J,机械效率η=___。 1.用如图1所示的滑轮组将总质量为400 g的钩码匀速上拉,不计摩擦和绳子的重力,绳自由端的拉力F是1.1 N,两个动滑轮的重力是________N;滑轮组的机械效率为________.若用此滑轮组提升800 g的钩码,滑轮组的机械效率________.(填“不变”“变大”或“变小”,g=10 N/kg) 图1 2.如图2中,重为500牛的物体与地面间的摩擦力是150牛,为使物体匀速移动,必须在绳端加以60牛的水平拉力,则滑轮组的机械效率约为? ;若物体移动的速度为0.2米/秒,则1分钟内拉力做的功是___ 焦. ? ? ? 图2 3、一辆汽车不小心开进了泥潭中,
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