初一语文济南的冬天2[人教版].pptVIP

济 南 的 冬 天 老舍 教学目标： 1、有感情地朗读课文，感知内容， 体味济南的冬之美。 2、理清思路，初步体会比喻、拟人 手法对突出景物特点的作用。 3、体会作者对景物独特的感受， 以及对其寄予的深情。 老舍于1929年离英回国，1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。 《济南的冬天》是老舍1931年春天在齐鲁大学任教时写成的。可见作者是怀着对“故乡”的深情来写的。 老舍：现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春， 字舍予，北京人。作品有小说《骆驼祥子》、 话剧《茶馆》等。 听读中思考： 1、济南冬天的总特点是什么？ 2、课文写了济南冬天的哪些景物？ 3、课文表达了作者怎样的思想感 情？ 济南 得 着落 宽敞 贮蓄 澄清 暖和 髻 水藻 ——温和，合乎人心意。 ——很晴朗，晴朗无云。 ——很明亮。 ——存放，储藏。 ——灵活而不可捉摸。 ——中国画中纯用水墨的画。 Jǐ děi zhuó chǎng zhù chéng huó jì zǎo 响晴 响亮 慈善 贮蓄 空灵 水墨画 秀气 ——美丽而柔弱。 济南的冬天 一、总特点：无风、响晴、温晴（宝