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地球公转及其地理意义_讲课用90页

ks5u精品课件 地球的自转 地球自转与公转的比较 1、太阳高度与正午太阳高度 正午太阳高度H 正午太阳高度的应用 1)、确定地方时: 当某地太阳高度达到一天中的最大值时,当地的地方时为12时 2)、确定房屋的朝向: 在北回归线以北的地区,正午太阳位于南方,房屋朝南; 在南回归线以南的地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。 正午太阳高度角的变化 正午太阳高度角的变化 正午太阳高度角的变化 夏至日(6月22日)昼夜长短 极点俯视 冬至日(12月22日)昼夜长短 极点俯视 春分日和秋分日昼夜长短 3、另一种规律概括: (1)昼夜长短状况与太阳直射点位置的关系: 3、 四季的更替 1)、季节变化纬度差异 高纬地区,全年皆冬,季节变化不显著。 低纬地区,全年皆夏,季节变化不显著。 中纬地区,季节变化显著。(四季分明) [例3][2011·安徽卷]图1.1-4-10为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图。据此完成(1)—(2)题。 (1)该地可能是( ) A.刚果盆地 B.撒哈拉沙漠南缘 C.巴西高原 D.北美洲五大湖地区 (2)仅考虑地球运动,图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响有( ) ①利于夏季遮阳、冬季采光 ②冬至到春分,正午室内的日照面积逐渐增大 ③春分到夏至,正午屋檐的遮阳作用逐渐增强 ④利于减少室内能源消耗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 直射点所在的半球昼长夜短,且纬度越高昼越长。 (2)昼夜长短的变化与太阳直射点移动的关系 : 直射点移向的半球昼增长 直射点向北移,北半球昼增长。 直射点向南移,南半球昼增长。 (3)春、秋分全球昼夜平分,赤道永远昼夜平分。 (2009·广东高考)[双选]读下图,回答(1)~(3)题。 (1)若图中有两地位于南半球,这两地是 (  ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 【答案】 CD (2)关于甲地的叙述,正确的是 (  ) A.日落时刻为地方时18时 B.水平运动的物体向右偏转 C.一年中正午太阳高度角只有—次最大值 D.甲地的地球自转线速度大于丙地 【答案】AD 今天 元旦 儿童节 23o26′S 0o 23o26′N 春分 夏至 秋分 冬至 春分 昼夜长短 正午太阳高度 随时间的变化 到达地面的太阳辐射能的多少不同 四季的更替 1、四季变化的原因: 随着地球上各地昼夜长短和正午太阳高度随时间的变化,导致到达地面的太阳辐射能的多少不同,造成地球表面的季节更替 四季的划分 2、四季的划分 (1)天文四季: 中国:以立春、立夏、立秋、立冬为起点划分四季。 欧美:以春分、夏至、秋分、冬至为起点划分四季。 (2)气象四季: 3、4、5月为春季; 6、7、8月为夏季; 9、10、11月为秋季; 12、1、2月为冬季。 3、五带的划分 (1)划分方法: (2)作用: 五带的划分反映了太阳辐射总量从低纬地区向高纬地区减少的规律。 五带的划分 有极昼极夜 有阳光直射 无阳光直射 有极昼极夜 无极昼极夜 无阳光直射 【典例2】(2010 年江苏卷)图 2-3-6 为 6 月22 日与 12 月 22 日地球表面四地正午太阳高度。读图回答(1)~(2)题。 图 2-3-6 (1)四地按地球自转线速度由大到小排列依次是( ) A.甲、乙、丙、丁 C.丙、丁、甲、乙 B.乙、丙、丁、甲 D.丁、甲、乙、丙 【提取信息】①地球自转线速度规律:纬度越低,自转线 速度越大。②乙地二至日太阳高度变化最小。③丙地6 月22 日 太阳高度为90°。④甲、丁地太阳高度小于66°34′,且甲<丁。 【思路整理】线速度大小→纬度高低→太阳高度变化→逐 一分析信息如下: 信息②→乙地纬度最低→线速度最大。 信息③→丙位于北回归线。 信息④→甲、丁位于回归线以外, 甲地纬度高于丁地。 【答案】B (2)四地自北向南排列依次是( A.甲、乙、丙、丁 C.丁、乙、丙、甲 ) B.甲、丙、丁、乙 D.甲、丙、乙、丁 【提取信息】①自北向南。②甲地的正午太阳高度6 月22 日大于 12 月 22 日。③乙、丁两地的正午太阳高度12 月22 日 大于6 月22 日。④丙位于北回归线上。 【思路整理】判断南北半球→信息②、④→甲、丙位于北 半球→结合第(1)题

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