[0452]《学前教育史》西南大学.docxVIP

西南大学 ??网络与继续教育学院窗体顶端判断题1、陈鹤琴是我国近现代幼儿教育的前驱和奠基者。A.√??B.×2、中国古代较早对胎教进行理论总结的是朱熹。A.√B.×??3、我国古代胎教最早出现在宋代。A.√B.×??4、蒙台梭利是法国著名学前教育专家。A.√B.×??5、提出教育适应自然原则的教育家是 康德。A.√B.×??6、及早施教是我国古代儿童教育的一个基本经验。A.√??B.×7、王守仁的儿童教育思想具有自然主义色彩。A.√??B.×8、我国古代幼教主要在家庭中进行。A.√??B.×9、西方古代幼教比中国古代幼教富有特色。A.√B.×??10、提出对儿童实施“六大解放”的是陶行知。A.√??B.×11、中国古代胎教最早出现在汉代。A.√B.×??12、教会办的幼稚师范学校的课程分为三类：第一类是外语、宗教等课，第二类是文化课，第三类是专业课。A.√??B.×13、20世纪20年代以后，幼教战线的进步教育工作者参加了收回教育主权的斗争，并取得了一些成效。A.√??B.×14、康有为很重视育婴院环境的选择，他很看重自然和社会环境对婴幼儿的影响。A.√??B.×15、康有为认为胎教的意义是正本和防感清源。A.√??B.×16、儿童的“公养”“公育”是康有为的理想教育制度。A.√??B.×17、蒙养院按其性质可分为公立蒙养院和私立蒙养院两种。A.√??B.×18、蒙养院课程有：游戏