如何在學校推廣德行教育（共一集）-馬來西亞中華文化教育中心.docVIP

如何在学校推广德行教育（共一集） 黄安妮老师　2012/8/24　马来西亚中华文化教育中心　档名：04-021-004 谢谢尊敬的主持人。 尊敬的李金桦校长，各位嘉宾，各校的校长、副校长、老师们，还有中心的工作人员，大家下午好！ 我来自雪兰莪州加影锡米山华文小学。刚才司仪老师已经报告了，我的学校因为之前是由前任张邴茳校长，就是他带动着我们这群老师来学习、推展《弟子规》，后来张校长就转到另外一间学校去。那么当时的心情，因为换了另外一个校长，其实心里是很担心，不知道新的校长她会不会和我们一起来推《弟子规》。不过我很感恩中心也时常给我们勉励，经过了两年，这位新校长来到我们学校之后，我们锡米山华小的《弟子规》还是在继续地推行，今年已经是第五年了。谢谢大家。 今天我主要是要和大家分享，因为我知道老师们都很想知道一些方法，如何推行《弟子规》。那么我代表我所有学校的《弟子规》团队老师，还有学校的一些老师，把我们这么多年所做的一些推广的工作，今天和大家来交流。 好，那么先介绍一下锡米山华小。我们的学校大概是一千六百名学生所有，教职员大概是八十名。我们就分为上、下午班，下午班只有一、二年级，那么上午班就有四个班级，就是三、四、五和六年级。为了要推广《弟子规》，我先跟大家讲解一下，因为我们有下午班和上午班，所以我们就会准备不同的教材，下午班怎样推行，上午班又怎样来推行。 首先是先和大家分享为什么我们这批老师会想到来推行《弟子规》。这个是我的题目，“如何在学校推广德行教育”。缘起，起先是这样的，在2006年的时候，我们学校的老师因为有听说《弟子规》很好，就好像刚才廖校长说的，看到现在的学生很多他的德行都不好，那么我们的老师就说，不然我们就去上课，来学学《弟子规》，然后看怎样在学校推行。结果在2006年的时候，也参加了这个培训课程。到了2007年10月份，我们的前任校长张邴茳校长，他今天也有在现场，感恩他的支持。张校长在后面。张校长他当时前往中国安徽，和廖德胜校长一样。结果张校长看了非常震撼，回到学校他就跟我们说，他决定在学校推行《弟子规》。说真的，那时候我们也不知道如何推行《弟子规》，可是后来那个方法就来了。 到了2008年和2011年的时候，我们都一直在上《弟子规》的课程，就是我们学校的《弟子规》种子老师和那一批，我们都一直来中心上课，所以很感恩中心有这个课程。老师们如果你真的很想推行《弟子规》，请你们多多来参加课程，真的会不一样，你能够一直在提升你自己。 到了2010年，因为张校长离开了我们的学校，我当时心里很慌。后来中心的老师，游老师我非常感恩她，她跟我说:“黄老师，那你就来参加这个文化中心办的四十五天的课程吧！”结果我当下就决定了来参加。参加了四十五天的这个课程之后，我觉得我的心是坚定的，非常的坚定。因为每天都看到蔡老师，遇到困难的时候就想一下蔡老师，看到老师那么地任劳任怨，为了中华传统文化付出那么多，而且也越来越消瘦。所以一想到蔡老师，那股力量就上来了，这个就是我们的缘起。 接下来我们来看，我们学校推行德行教育的方法。刚才已经跟大家报告，就是我的学校2007-2010年是张校长在校的时候，我们所采取的一些方法。后来到了新校长，我们又换成另外一个方法。其实这两个方法都能够让老师们学习到，因为不同的方法，但是有些旧的我们都保留着。 刚才已经告诉大家，我们上午班有三年级到六年级。我是跟大家分享2007年的方法先，过后就会分享2011年到2012年。 先讲周会。其实周会它能够发挥很大的力量在推行《弟子规》，当时校长就跟我们说，因为周会他只让老师教导《弟子规》只有五分钟的时间。这五分钟它很好用，因为早上而且时间很短，学生的那种摄受力很强，而且我们也不浪费别的老师的时间。大家都明白，周会的时候有校长致词、副校长致词，所以我们才用五分钟。一般在周会还没有开始之前，我们的学生都已经进入礼堂。我们有个礼堂，全校的学生就都在那个礼堂内。那么由我本身带领同学读《弟子规》，他们都会带《弟子规》的读诵本进礼堂，不一定是这一本，其实还有另外一本，因为我用惯了，所以我就一直用着这一本。他们进来礼堂的时候就会坐下来，之前张校长有跟同学们说：“不要把《弟子规》书放在地上，很不恭敬。”然后就要他们把《弟子规》书放在他们的铅笔盒上，或者是放在笔记本上，那是一份恭敬的心，所以我们的学生也学上了。 周会是怎样进行，我想和大家讲一下。首先，我本身会对着，因为我们的周会就像现在这样，老师们你们就想像自己是学生，我就在台上，我们的老师是坐在台上的。那么我本身就先向我们的老师、校长、副校长鞠躬礼，就是九十度。我鞠躬了之后我就会说：“校长、副校长、各位老师，大家早上好！”那我们的老师就会回应：“好！”然后我自己本身又再走到这个台前，就对着所有的学生说：“同学们，大家早上好！”然后同学们就会