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标点符号专题复习 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 第一、掌握常用标点符号的用法 第二、 学会辨析并修改标点符号 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点要求：会正确使用标点符号 考点阐释： 标点符号的考察多集中在问号、括号、引号、书名号等易错、易混之处 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一 问号 1、选择疑问句中，最后一个分句句末用问号，其他都用逗号。 你明天走？后天走？ 2、连续问句中，每一个分句后边都用问号。 你什么时候走，怎么走，到哪里去？ 3、倒装疑问句中，只在句末用一个问号。 怎么了？你。 4、有疑问词但是没有疑问语气的句子，句末用句号，不用问号。 我不知道我为什么会来？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 判断下列句子中的标点符号用的是否正确 1、他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡？怎么才能扩大产品的销路？ 2、这是临近比赛胆怯呢？还是身体不舒服？ 3、你到底去不去呢，我的小祖宗？ 4、茫茫宇宙之中到底有没有外星人？生命能不能合成？人果真由命运主宰吗? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、顿号 1、邻近的数字连用表示一个概数，不能用顿号隔开 家门口三、四里之外有一个书店。 2、相邻的数字表示省略可以用顿号隔开。 我教十七、十八班语文。 3、并列成分作谓语或补语时，并列成分之间用逗号，而不是用顿号 这本书写的真实、感人。 4、连词前面不能用顿号。 观众长时间的等待，就是为了一睹他的风采、或让他签上一个名。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5、并列成分中又有另一层并列成分的时候，小的并列层次用顿号，大的并列层次用逗号。 十六班的小王、十七班的小张、小齐、十八班的小孙、小李被评为“三好学生”。 6、集合名词之间不用顿号。 全校师、生积极行动起来，预防甲型流感。 7、并列词语后面有感叹词，并列词语之间不用顿号，用逗号。 我今天买了很多水果，有苹果啊、梨啊、桔子啊。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 判断下列句子中的标点符号用的是否正确 1、上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中，都来了新曲目。 2、看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 3、省委负责同志向退居二、三线的老同志介绍了我省明年经济建设的总体规划。 4、这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力十分不开的。 5、她走起路来风风火火、讲起话来大声大气。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、分号 1、并列分句中如果没有逗号，那么不能用分号。 打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。 打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决，重视效率。 2、分句中已经有了句号，不能再用分号。 学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒。 Evaluation only.