理学类法理学专题讲的座.pptVIP

法理学专题讲座;讲座主要内容:;第一讲 法理学概论;一、法、法学和法理学;从部门 法角度; 从认识论角度 ;（三）法理学 法理学是理论法学，它和应用法学相对应。 ;二、法理学、法哲学的词源及发展;三、法理学的研究对象及范围;广义法理学法哲学;四、我国法理学的主要成就及近年来的研究重点;6、开展了权利研究以及权利本位的争论,克服人权是“资产阶级口号”的偏见，开展全方位的人权研究 7、分权问题的研究 8、开展法律面前人人平等和立法平等研究，克服“法律面前人人平等”是资产阶级口号的偏见 9、法律渊源研究中克服国家法一元论的研究 10、法律监督问题研究 11、法律解释问题研究。 12、法律要素研究 13、法律实现与法律实效研究 14、法律社会学的研究 15、法律效力等级研究;（二）近年来法理学研究的重点。 法治问题、人权问题、权力分立与权力制约问题、法律全球化问题、法治与构建和谐社会、公平正义与效率问题研究、法律实效问题、权利冲突及配置问题、法律职业共同体和法律方法问题、司法实践、程序正义与司法实践障碍、法治动力和法制现代化模式问题等。;五、中西法理学的发展历史;（1）西方十七、十八世纪的法理学。在这个时期是古典自然法学占主导地位的时代。 （2）西方十九世纪的法理学。自然法学思想被分析法学思想所取代。分析法学思想成为主流的法学思想。同时在这一时代还有其它法学思想，如历史法学思想，哲理法学思想等。 3、现代西方法理学的主要流派及其主要观点。 （1）自然法学的复兴。 （2）新分析法学 （3）社会法学派 （4）经济法学派 （5）现实主义法学派。此外还有批判法学、后现代主义法学、综合法学等。 ;六、法理学在法学中的地位和意义;第二讲、法的要素理论;一、法的要素简介;（4）道德原则和法律规则模式。 （5）律令、技术、理想三种模式。 ;2、中国学者所主张的法的要素的分类。 （1）二分法.规则和原则 （2）三分法，即规则、原则、概念。 （3）四分法。即规则、原则、概念和标准。 （4）特殊的三分法。即法的形式、法的内容和法的精神。 （三）法的要素研究的意义。 ; 第十一条　18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。　　16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。　　第十二条　10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。　　不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。;二、法律规则的概念与分类;2、法律规则的逻辑结构。 （1）三要素说。主要由有假定、处理和制裁三部分组成。 （2）二要素说。主要由行为模式和法律后果两部份组成。是针对三要素的缺陷而提出的。;（二）法律规则的分类。 1、从法律规则的内容上看可以分为授权性规则、义务性规则和职权性规则。 授权性规则——“可以”“有权”“有什么什么权利”“什么权利不受侵犯”等。 义务性规则——“必须”“应当”“有什么什么义务”“不准”“不得”“无权”“禁止”等。 职权性规则是关于公权力机关的组织和活动的规则。 2、从法律规则形式特征上看，可将它分为客观性规则和裁量性规则。前者内容明确、肯定和具体。 3、从法律规则的功能上看，可将它分为调整性规则和构成性规则。前者多逻辑上来讲其指定的行为先于规则本身而后者依赖规则本身。;4、从法律规则的强制上来看，可将它分为强行性规则和指导性规则。前者规定主体必须作为或不作为。而后者只具有指导性。;三、法律原则的含义及分类;（二）法律原则的分类。 1、按原则产生的基础不同可分为政策性原则和公理性原则。 2、按原则覆盖面不同可将原则分为基本法律原则和具体法律原则。 3、按原则内容不同可分为实体性原则和程序性原则 ;（三）法律原则和法律规则的区别。 1、在对事及对人的覆盖面上，原则较宽，规则较窄。 2、在变化的速率方面，原则有较强的稳定性，而规则变化较快。 3、在是否适用的确定性方面，原则较模糊，而规则较明确。 4、冲突时的选择方法不同。规则冲突时要么有效要么无效，而原则则不一定。 （四）法律原则在立法、司法和执法中的重大意义。 ;四、法律概念的含义、分类和功能;（二）法律概念的功能 1、表达功能，2、认识功能，3、改进功能 （三）法律概念的分类。 1、依概念涉及的内容来分。 2、依概念的确定性程度来分。 3、依概念的覆盖面来分。;第三讲 法的价值;一、价值和法的价值概念;2、三种学说的评价。 属性说未能说明价值一语中所包含的主体的态度的要素。 而西方学者所主张的兴趣说未能说明“价值”一词 中实际上所包含的客体的性状