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- 2017-06-22 发布于四川
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本单元的知识要点 1、知道空气是气体,具有占据空间、有质量、能被压缩等性质。 2、知道压缩空气有弹性,了解压缩空气在生产生活中的应用。 3、能比较水和空气的异同。 4、能做简单的压缩空气探究性实验 5、知道冷热空气的流动规律及风的形成。 6、继续学习借助其它物体觉察空气的认识方法。 7、知道同体积的热空气比冷空气轻及热空气上升的原理。 8、知道地球表面空气的冷热不均是形成自然风的主要原因。 把塑料袋向空中甩一甩就把空气装入袋中,然后可以捏、可以挤、可以拍…… 风车的转动也能感受到周围空气的存在…… 感觉热空气在哪里? 答:热空气在蜡烛火焰的上方。 试解释热空气为什么会上升? 答:因为热空气比同体积的冷空气轻,就会上升。 制冷空调、取暖器安放在什么位置合适?为什么?? 答:制冷空调挂在上方,可以利用冷热空气的对流使冷空气自然向下流动,较快降低室内的气温。 取暖器相反,应在下方,让热空气自然上升,较快提高室内气温。 大自然中的风是怎样形成的? 答:在自然界,地面上各个地方的空气都有冷热的不同,热空气会上升,冷空气会下降,空气的流动就形成了风。 实验-1:燃烧蜡烛 你们看到了什么现象? 小结: 人、动植物都离不开空气,空气十分重要。所以说,生命离不开空气,空气和水、阳光一样,都是生命之源。 复习题 一、填空题: 1、空气是气体,具有___________、______
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