深圳大学传播学考研初试之2017考题.docVIP

2007年深圳大学硕士生入学考试初试试题 ：传播学名词解释：（三题任选两题，每题10分，共20分）1、符号互动论（象征互动论） 2、“媒介即讯息” 3、有限效果论 二、选择题（每题5分，共20分）1、这项研究采用什么样设计？2、这个县作为抽样点，应该具备什么条件？ 1）上次选举中，这个县投票正确率高于其他县 2）上次选举中，这个县选举结果和全国结果基本一致 3）上次选举中，这个县投票参与率高于其他县3、这四个样本要跟踪6个月，这种调查面临的最大困难是什么？ 1）调查对象不愿意配合 调查对象流失 调查员不愿意重复做调查4、样本A组连续每个月做一次调查，样本B、C、D分别在7月、8月、10月各做一次调查，为什么做这样的调查设计？ 1）为了节约成本 为了使调查更有连续性 为了消除多次调查对对象态度的影响 三、简答题（每题15分共45分）1、马克思的“交往”概念与现代的“传播”概念有着什么样的关联？2、为什么说传媒把关是一个多环节、有组织的过程？3、西方传播学提到的议题设置和我们通常所说的舆论导向有什么不同？ 四、分析题（20分）“印刷意味着民主”大众媒介技术的发展会带来信息共享和公众参与；但的不平等分配，从而有碍社会公平和民主参与。你对这两种观点怎样理解？五、论述题（45分） 任选一题1、简论网络舆论的形成与社会影响2、简论传媒与偏见  2007年深圳大学硕士生入学考试初试试题 科目：广告学一、解释名词（每题5分，共20分）AIDA模型 广告佣金制促销组合目标任务预算法 二、简答题（每题15分，共60分）1、何谓“广告诉求”？各举一例广告，比较理性诉求和感性诉求的特点。2、比较直接邮寄广告交互式广告的特点，并从当今信息化社会生活的现状出发，评估这两类广告的市场前景如何。3、比较消费者偏好促销与非偏好促销的广告策略。4、公共关系是否会取代广告，理由何在？ 三、分析题（每题20分，共40分）1、广告促销与企业赞助在整合营销传播策略中各有其不同功能。请分析这些功能是什么？分别在什么情况下采用最合理。2、一种观点认为广告创意应该艺术原创，影响更大；另一观点是广告创意应该以产品销售为标准。试分析这两种不同观点产生的原因，并阐释你的观点及理由。四、案例分析（30分，要求800字以上）  问题：捷达SDI 通过区域电台广告、专题、报纸、软文宣传及中央二套广播电台宣传传播，本次活动的信息覆盖了所有目标市场。 很多没有捷达SDI展车的经销商向厂家提出订货，10月份，捷达SDI出现市场供应紧张。一汽-大众柴油轿车领导者的形象得以树立。 专业调查公司的评估发现，捷达SDI的认知度平均提高了5.8%，在广州大12%；关注度平均提高了3.4%；柴油轿车市场需求驯熟跃升，仅9月份销量就比上半年平均销量翻了一番。2004年销售量较2003年增长了150%。 一箱油1952公里的壮举，激发了媒体关于节能和环保的大讨论。据统计，63家平面媒体对本次活动进行了宣传报道，总篇数137篇，88%的报道配合图片；受邀请的电视台分别对本次活动进行了新闻和专题两种形式的宣传报道，播出时间累计303分钟；网络媒体累计发布相关报道80余篇次。累计折合广告价值近千万元。 案例分析问题： 捷达SDI主要的产品属性有哪些？一汽大众采取何种定位策略？为什么采取这种定位策略？2、一汽大众的三大战略目标之间有何联系？在其总体计划中为什么要实行“公关先行”策略？ 3、就此案例谈谈你对销售效果与广告传播效果的认识。