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民间玩具教材分析中国民间艺术是中华民族在特有的信仰民俗氛围中在农耕经济手工业生产基础上产生和发展起来的与人们的生产劳动生活风俗宗教活动的需要紧密相连中国民间玩具源远流长分布地域广阔花色品种繁多制作材料庞杂功能多样由于它是群体之间相互借鉴与传承的共性艺术并与民生民俗共存因而具有稳定的传统式样和丰富的文化内涵在各种玩具充斥市场的今天更应让孩子们了解和接触中国民间艺术激发孩子们对民间艺术的兴趣提高孩子们的艺术鉴赏力和民族自豪感教学教学重难点重点让学生初步了解中国民间玩具部分及其图案色彩所包含的寓意难点
《民间玩具》
教材分析: ??
中国民间艺术是中华民族在特有的信仰民俗氛围中,在农耕经济、手工业生产基础上产生和发展起来的。与人们的生产劳动、生活风俗、宗教活动的需要紧密相连。 ??中国民间玩具源远流长,分布地域广阔,花色品种繁多,制作材料庞杂,功能多样。由于它是群体之间相互借鉴与传承的共性艺术,并与民生民俗共存,因而具有稳定的传统式样和丰富的文化内涵。 在各种玩具充斥市场的今天,更应让孩子们了解和接触中国民间艺术,激发孩子们对民间艺术的兴趣,提高孩子们的艺术鉴赏力和民族自豪感。
教学: ?
教学重难点
??重点:让学生初步了解中国民间玩具(部分)及其图案、色彩所包含的寓意。 ??
难点:
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